青海专版2017届中考语文复习专题三八上第二节重点文言文解析第4篇三峡

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1、第4篇　三峡(青海近7年未考)郦道元原文呈现段层精解　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。第一部分(第一段)：写出山连绵不断，遮天蔽日的特点。　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”第二部分(第二

2、～四段)：总写三峡不同季节的不同景象。第二段描写了三峡夏季的水流之疾。第三段描写了三峡春冬之时水之“素”“绿”“清”，山上的奇形怪柏及飞流而下的瀑布之美。第四段描写了三峡秋季的“寒”“肃”和“凄”“哀”。【全文中心】本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【文学常识】郦道元，字善长，范阳涿(zhuō)县(今河北涿州市)人，北魏地理学家、散文家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思通假字阙略无

3、阙处“阙”通“缺”，空缺古今异义至于至于夏水襄陵古义：到了；今义：表示另提一事或或王命急宣古义：有时；今义：常用于选择复句的关联词良良多趣味古义：的确，实在；今义：好一词多义绝沿溯阻绝隔绝哀转久绝消失自自三峡七百里中在自非亭午夜分如果词类活用奔虽乘奔御风，不以疾也动词用作名词，飞奔的马寒林寒涧肃形容词用作动词，显出清冷肃林寒涧肃形容词用作动词，显出寂静谷空谷传响名词作状语，在山谷里虚词虽虽乘奔御风，不以疾也即使以虽乘奔御风，不以疾也认为之春冬之时助词，的其其间千二百里代词，这1．解释下面句子中加点

4、的词。(1)略无阙处　　　　略无：__毫无__(2)不见曦月曦：__日光，这里指太阳__(3)至于夏水襄陵襄：__上__(4)沿溯阻绝溯：__逆流而上__(5)虽乘奔御风奔：__飞奔的马__(6)不以疾也疾：__快__(7)多生怪柏绝：__极高的山峰__(8)飞漱其间飞漱：__急流冲荡__(9)属引凄异属：__连接__(10)哀转久绝绝：__消失__2．下列句中加点词语意义相同的一项是(　B　)A．回清倒影　　　　　　　清荣峻茂B．虽乘奔御风，不以疾也猛浪若奔C．两岸连山，略无阙处城阙辅三秦D．哀

5、转久绝峰回路转3．(2016石家庄模拟)下面选项中，词的用法、意思相近的一组是(　D　)A．之：春冬之时　　　　　　而城居者未之知也B．其：其间千二百里其真无马邪C．以：虽乘奔御风，不以疾也以其境过清D．故：故渔者歌曰故自号醉翁也4．用现代汉语翻译下列句子。(1)(2016石家庄模拟)自非亭午夜分，不见曦月。__如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。__(2)(2016石家庄模拟)至于夏水襄陵。__到了夏天江水暴涨，大水溢上山陵。__(3)(2016重庆中考)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。__

6、到了春、冬两季时，白色的急流、绿色的深潭，回旋的清波倒映着各种景物的影子。__(4)(2016重庆中考)常有高猿长啸，属引凄异。__常常有猿猴在高处放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。__5．(2016吉林中考)请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。__围绕“三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等)；秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)”回答即可。__6．(2016柳州中考)作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏季？__作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故以“夏

7、水”为首来写。__7．(2016柳州中考)第四段写了秋景，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？__“林寒涧肃”；表现了三峡深秋景色凄清、萧瑟、悲愁、肃杀的特点。__8．(2016柳州中考)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？__渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。__9．(2016佛山中考)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？__一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点；二是突现了三峡深秋景色肃杀的环境特点。

8、__10．(2016佛山中考)如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。__示例：我会在夏天去。那江水漫上小山，江面更显宽阔的景象，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。__11．(2016宁夏中考)郦道元在《三峡》一文描写“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。你认为这里所说的“趣”指什么？说说看。__“春冬之时(即三峡的枯水期)的景物有“清荣峻茂”之象，__因而使作者感到有“良多趣味”。__一、阅读《三峡》回答问题。1．解释下列各句中的加点词。