初三物理内能ppt

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1、16.2内能人教版新教材同步教学课件复习提问1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？温度越高，分子的无规则运动越剧烈。内能①运动着的足球具有动能运动着的分子也具有动能.弹簧发生弹性形变时具有弹性势能相互作用的分子也具有势能.物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能内能定义：单位：焦耳（J）www.xkb1.com四、内能和机

2、械能有什么区别？内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，跟物体整体的运动无关。而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。内能和机械能的区别机械能动能势能内能动能势能物体物体物体物体分子分子机械能与整个物体运动情况有关.内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关.所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。一切物体都有内能哪些物体具有内能？猜一猜:内能的大小可能跟哪些因

3、素有关?二、物体内能跟温度的关系一个物体温度越高组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加物体内部分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.由于分子的质量是一定的，固体液体分子之间的距离一定，所以分子之间的相互作用力也就是一定的。因此考虑影响物质内能时分子的是能是相当于不变的，所以主要考虑分子动能的该变量。一、判断下列说法是否正确?1、一个物体温度升高，内能增加（）2、一小杯水和一大桶水，温度相同，内能相同（）3、20℃的水一定比80℃的水内能小（）4、0℃的物体的内能也为0（　）5、放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（）6、物体运动的速度越快，内能越大（）

4、√×××××课堂练习:请回答www.xkb1.com想想议议:如何来改变物体的内能?生活中通过改变温度来改变内能的实例有哪些?有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）想一想做一做一是热传递改变内能的方式有种二是做功总结A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；H、通电两1.热传递:使温度不同的两个物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递.高温物体低温物体温度升高,内能增加温度降低,内能减少内能传递的内能=热量热传递的方式：传导、对流、辐射产生条件：传递实质：

5、热平衡：热平衡原理：物体之间存在温度差传递内能具有共同温度Q吸=Q放(1)热量:在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。单位：焦耳（J）2.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火物体内能增加用物理学术语解释“摩擦起热”和“钻木取火”[演示1]压缩空气引火仪实验：1、研究的对象是什么？——空气2、为什么要放入易燃物？——转换法，显示空气温度升高3、实验说明了什么？——压缩空气做功，空气内能会增大本身内能增加[演示2]用自制的热功互换器实验1、观察到的现象有哪些？打气——瓶塞跳起——出现水雾2、瓶塞跳起说明了什么？——获得了动能，瓶内空气对瓶塞做了功。3、出现了水雾是什么

6、现象？说明了什么？——水蒸气液化——空气温度降低了4、水雾起了什么作用？——转换法，显示空气的温度降低了。5、这个实验说明了什么？——空气膨胀对瓶塞做功，空气温度降低，内能减小。本身内能减少www.xkb1.com机械能转化为内能外界消耗机械能内能转化为机械能外界获得机械能安全火柴火柴在火柴盒上移动是一个作功的过程，火柴头内能增加，温度升高。火柴为什么可以擦燃？观察与思考1小结：改变物体的内能方式方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热传递做功物体吸收热量，内能_____；物体放出热量，内能_____。对物体做功，物体内能会_____；物体对外做功，本身内能_____

7、。不变内能的转移改变机械能与内能相互转化热量的多少做功的多少热传递和做功改变物体内能是等效的STS地球的温室效应1、阅读：P129STS（１）什么是地球的温室效应？（２）温室效应是由于什么原因产生的？（３）温室效应会造成哪些危害？（４）为了减少温室效应应该怎么做？2、请同学们课后再到网络中去查找更多的内容，收集到一起，进行交流。1.改变物体内能的方式有和.热传递做功2.物体内部和的总和叫做物体的内能..所有分子热运动的动能分子势能3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加