九品德:灿烂的文明之花

九品德:灿烂的文明之花

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1、1、社会主义精神文明建设包括两方面的内容:一是;二是。2、发展先进文化的中心环节是;基础工程是。3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?知识复习前一节课,我们已经学习了社会主义精神文明建设的一些知识,这节课我们继续来学习有关社会主义精神文明建设的知识,即学习第二框《灿烂的文明之花》灿烂的文明之花第八课投身于精神文明建设一、自学目标【6分钟】1、精神文明创建活动有哪些形式?2、精神文明创建活动有什么作用?3、落后腐朽的文化有哪些危害?4、在精神文明创建活动中,我们应该怎么做?国家创建“文明城市”、“创三优”活动;创建“文明村镇”、“文明户”评选、文化科技卫生“三

2、下乡”活动“希望工程”、“万村书库”、青年志愿者服务活动青年文明号活动开展“百城万店无假货”;………学校文明班级的评比校园文化艺术节办道德教育专题的黑板报评选“校园风采之星”举办相关的演讲比赛、辩论赛举办运动会…………形式多样的精神文明创建活动国家“希望工程”“扶贫支教”“赈灾献爱心”青年志愿者服务活动、青年文明号活动“心连心”慰问、国家“五个”一工程开展“百城万店无假货”;………丰富多彩的精神文明建设形式二、自学效果检测㈠神州遍开文明花1、精神文明创建活动的作用﹝意义﹞⑴精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是加强先进文化建设

3、的有效形式⑵丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。㈡细微之处见行动3、善于辨别和抵制落后腐朽的文化⑴我们身边的不良文化【补充】⑵不良文化的危害【补充】①社会生活中:出售色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;进行算命、祭鬼神、等封建迷信活动;违规占地修坟和兴建庙宇等。②校园中:崇尚鬼怪、媚俗、暴力等消极文化、沉迷于网络游戏等。①败坏社会风气,损害精神文明建设,不利于社会的进步和发展;②影响青少年学业进步,危及青少年身心健康发展,甚至会使青少年走上违法犯罪道路。3、面对不健康的文化,我们应该怎么做?1、国家

4、和社会?2、学校和家庭?3、我们自己?(分组讨论,学生代表发言)①善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉地加以抵制。②共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。③积极参与形式多样的精神文明建设活动。④努力学习科学文化知识,提高科学文化水平。⑤加强思想道德修养,提高思想道德水平和境界。⑥积极宣传科学文化知识,举报违法行为。……⑶面对不健康文化,我们应该怎么做?P1064、在精神文明创建活动中,我们应该怎么做?⑴我们要保持精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉加抵制。⑵共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。⑶积极参

5、与形式多样的精神文明创建活动。【补充】【P109】P109灿烂的文明之花神州开遍文明花精神文明创建活动的开展精神文明创建活动的作用细微之处见行动辨别消极文化并自觉抵制实际行动参与创建活动知识结构﹝成果﹞﹝实施﹞三、课堂训练㈠基础知识要点填空:1、我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,加强社会主义先进文化建设的有效形式是。2、加强社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的和,培养一代又一代、、、的公民。3青少年应该怎样对待精神文明创建活动?精神文明创建活动思想道德素质科学文化素质有理想有道德有文化有纪律【2010年三明中考】第三届全国道德模范评

6、选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。1.全国道德模范评选表彰活动属于()A.经济建设B.精神文明建设C.民主法治建设D.教育科学文化建设2.全国道德模范评选表彰活动的开展()①提高了我国的综合国力②完善了社会主义经济制度③有利于弘扬伟大的民族精神④有利于促进社会主义精神文明建设A.①②B.②③C.③④D.①④BC【舟山中考】3.上海世博会更是一次文明素质大检阅。绝大多数游客都显示了良好的文明素养,但少数游客还存在着乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。针对这类现象,我们应该()①大力弘扬中华民族传统美德②积极开展公民基本道德规范教育③依法维护公民的人身自由权④

7、切实加强社会主义精神文明建设A①②③B①③④C①②④D②③④【沈阳市中考】4.2010年4月23日,第二届沈阳全民读书月活动开幕。这一活动属于()A民主政治建设B市场经济活动C精神文明创建活动D生态文明建设CC【2010年昆明市中考真题】5、近年来,文化产业在各国经济发展中的地位越来越重要。美国、英国、日本等发达国家的文化产业占本国GDP的比重均高于15%,而我国还不到3%。因此()A我国必须大力发展文化事业和文化产业B文化在我国尚不能成为国家的软实力C文化不是综合国力竞争的重要因素D民族繁荣和国家强盛,只能靠经济、科技和军事实力A___________灿烂的文

8、明之花课堂练习A.“创三

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