九年级语文上第五单元测试题及答案解析

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1、由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费九年级语文(上)(人教版)第五单元检测题(90分钟100分)一、(本大题共5小题,14分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.模样(mó)忒坏(tuī)寤寐(wù)三阮(ruǎn)B.揣摩(chuǎi)解元(jiè)少顷(qǐng)辋川(wǎng)C.纨绔(wán)三昧(mèi)橄榄(gǎn)尴尬(gà)D.怔怔(zhèng)姊妹(zǐ)锭子(dìng)恁地(nèn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.忍气吞声错辞不雅为虎作伥情窦初开B.赤日炎炎不知好歹安土重

2、迁破斧沉舟C.死心塌地自暴自弃殉情枉法乳臭未干D.挖心搜胆犹豫不决一抔黄土鹬蚌相争3.下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(3分)中国书法,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感,能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅4.下列词语运用不当的一项是()(3分)A.当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航

3、船。B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!C.在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。D.虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。5.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()(3分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_________;让我们学做莲叶的事业吧,_________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心

4、孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.①④③②C.③②④①D.②④③①二、(本大题共12小题,共36分)(一)阅读下面的文字,回答问题。(15分)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,

5、一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚

6、下。邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。

7、”6.表现范进疯态的动作有哪些?(2分)7.范进“笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳”。这句话中“飞跑”一词的作用是什么?(3分)8.众人劝说老太太、称范进为“范老爷”、拿出鸡蛋酒米等事例,说明了什么?(3分)9.文段中写范进喜极发疯的目的是什么?(3分)10.“好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字)(4分)(二)阅读下面的文字,回答问题。(9分,每小题3分)自此严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管

8、庄的家人,都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不

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