三角形的内角和课件

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1、三角形的内角和焉耆县查汗采开乡中心学校热娜不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！我的三角形小，那我的内角和就小喽……我的三角形最大，所以我的内角和最大！1、什么是三角形的内角？有几个内角？123∠1+∠2+∠32、什么是三角形的内角和？∠1，∠2，∠3思考：钝角三角形直角三角形锐角三角形认一认、分一分量一量自学指导：四人小组分工合作，探究要求：1每个组里面三个成员分别用量角器量一个三角形的内角度数，量出每个角的度数后，把每个角的度数写在三角形里面，再汇报给小组长记录。2记录的同学：要监督小组其他同学量得是不是很准确、真实，不能改掉小组成

2、员度量出来的数据。3算一算不同类型三角形内角和各是多少度？量一量：∠1∠2∠3内角和发现规律锐角三角形直角三角形钝角三角形撕一撕拼一拼自学指导二：三角形的内角和3平角：1800平角：1800平角：1800折一折拼一拼自学指导三：212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2三角形的内角和是180°。结论：在一个三角形中，已知∠1=1400，∠3=250，求∠2的度数？1800－1400－250=400－250=150答：∠2的度数为150。13内角和1800第一关：2一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多

3、少度？第二关：1800÷3＝60°(1800－960)÷2=840÷2=42°①1800－900－400=900－400=50°我的一个角是多少度？我的一个底角是多少度？我是一个直角三角形，我的另一个锐角是多少度？②900－400=50°第三关：这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°的？谢谢