七年级上册体育教案

七年级上册体育教案

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1、第19课时教学内容前滚翻教学目标学习前滚翻,使学生了解前滚翻的基本动作方法,并掌握动作要领,学会在练习中如何进行帮助保护,通过练习,使多数同学能够在其他同学的帮助保护下完成前滚翻动作教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1’1次1.教师提前到场准备与检查器械2.接受体委报告,向学生问好3.宣布本课内容与目标1.体委整队,检查人数,向教师报告2.向教师问好组织:四列横队队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查绕操场慢跑53圈教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习学生认真完成教师

2、布置的练习任务组织:全班集体进行练习要求:按教师要求完成练习徒手操练习44×8拍教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习组织:全班成四列横队进行练习队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:跟上节拍,充分活动各关节前滚翻练习206—8次教师讲解前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法教师示范前滚翻基本动作学生认真听教师讲解和示范前滚翻的动作要领及方法学生在相互帮助和保护下进行前组织:全班分四组进行练习队形:教师观察学生练习并加以指导滚翻练习观察其他同学的正

3、确动作,进行相互评价要求:认真观察,认真练习,认真保护帮助五角星滚翻游戏122次教师讲解游戏规则,并在一旁观察学生游戏,用语言鼓励学生学生听教师讲解游戏规则,并按规则要求进行游戏同组同学互相鼓励组织:全班分两队进行比赛队形:要求:认真游戏,注意安全放松操24×8拍教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习组织:全班集体进行练习队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:充分进行放松下课常规30—11次指导学生小结,答疑;组织、收还器械小结归纳总结,提出问题讨论,教师答疑,收还器

4、械;行礼解散组织:成四列横队队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:调动起学生学习积极性场地器材海绵垫10块第20课时教学内容鱼越前滚翻教学目标学习鱼越前滚翻,使学生了解鱼越前滚翻的基本动作方法,并掌握动作要领,学会在练习中如何进行帮助保护,通过练习,使多数同学能够在其他同学的帮助保护下完成鱼越前滚翻动作教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1’1次1.教师提前到场准备与检查器械2.接受体委报告,向学生问好3.宣布本课内容与目标1.体委整队,检查人数,向教师报告2.向教师问好组织:四列横队队形:xxxxxxxxx

5、xxxxxxxxxxxxxxx要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查绕操场慢跑53圈教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习学生认真完成教师布置的练习任务组织:全班集体进行练习要求:按教师要求完成练习徒手操练习44×8拍教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习组织:全班成四列横队进行练习队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:跟上节拍,充分活动各关节鱼越前滚翻练习206—8次教师讲解鱼越前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法教师示范

6、鱼越前滚翻基本动作学生认真听教师讲解和示范鱼越前滚翻的动作要领及方法学生在相互帮助和保护下进行鱼组织:全班分四组进行练习队形:教师观察学生练习并加以指导越前滚翻练习观察其他同学的正确动作,进行相互评价要求:认真观察,认真练习,认真保护帮助鲤鱼跳龙门122次教师讲解游戏规则,并在一旁观察学生游戏,用语言鼓励学生学生听教师讲解游戏规则,并按规则要求进行游戏同组同学互相鼓励组织:全班分两队进行比赛队形:要求:认真游戏,注意安全放松操24×8拍教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习组织:全班集体进行练习队形:xx

7、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:充分进行放松下课常规30—11次指导学生小结,答疑;组织、收还器械小结归纳总结,提出问题讨论,教师答疑,收还器械;行礼解散组织:成四列横队队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:调动起学生学习积极性场地器材海绵垫4块皮筋1条第21课时教学内容1.前滚翻2.燕式平衡教学目标复习前滚翻,使学生对前滚翻的动作要领得到进一步掌握和提高。学习燕式平衡,通过练习使学生掌握燕式平衡的基本动作方法,从而提高学生的平衡能力教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规30”

8、——1’1次1.教师提前到场准备与检查器械2.接受体委报告,向学生

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