信息化专业知识和技能学习资料(教师篇)

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1、信息化专业知识和技能学习资料(教师篇)一、计算机软、硬件基础知识1、常用接口:USB(通用串行总线接口)2、常用软件:3、计算机开关机顺序:开机时先开外设后开主机;关机时先关主机后关外设4、打印机基础知识:按照打印类别分为:激光式、喷墨式、针式打印机打印机的安装分二个步骤:硬件安装和驱动程序安装。这两个步骤的顺序不定,视打印机不同而不同。如果是串口打印机一般先接打印机,然后再装驱动程序,如果是USB口的打印机一般先装驱动程序再接打印机。(开始--控制面板--添加设备和打印机。按照提示点下一步直到完成。)WindowsXP基础知识1、桌面(外观、屏保、开始菜单、任务栏)属性的设置

2、2、Windows资源管理器(我的电脑)的相关操作:8①.文件:文件是一组相关信息的集合,是计算机对信息进行管理的最小单位和基本形式。②.文件名的组成:主文件名.扩展名扩展名决定文件的类型(文件夹没有类型之分)③.常见文件类型及扩展名文件类型扩展名文件类型扩展名可执行文件exeWORD文档doc、docx批处理文件batWPS文档wps系统文件sysAccess数据库mdb备件文件bakEXCEL工作簿xls、xlsx图片文件bmp、jpg/jpeg、gif、png网页文档htm、htmlFLASH动画文件fla、swf、3ds音频文件wav、mod、midi、mp3、ra、f

3、lac、wma幻灯片文件ppt、pptx文件压缩文件rar、zip视频文件avi、rm/rmvb、mov、mpeg、asf、dat、mkv文本文件txt注:doc——OfficWord2003文档的扩展名,文件占用空间略大。docx——OfficeWord2007文档的扩展名,docx是Office2007使用的,文件占用空间略小。换句话说,doc是低版本,docx是高版本,高版本可以打开低版本,07的可以打开03的文件,03的不可以打开07的高版本,但可以通过兼容包的辅助,03也可以打开07。④.文件及文件夹的命名文件名的长度最多不能超过255个字符,一个汉字占两个字符(一个

4、英文字母占一个字符,但不区分大小写字母,0~9分别占一个字符,一个标点符号占一个字符,除开头以外的任何地方都可以有空格)文件名中不能包含/:*?”<>

5、⑤.文件夹:是组织和管理文件,一般将相关联的文件放在同一个文件夹中。文件夹中还可以有文件夹称为子文件夹。注:在同一文件夹中不允许建立两个同名的文件或子文件夹,但在不同的文件夹中可以。⑥.文件和文件夹的基本操作(新建、选择、移动、复制、删除、重命名、查找等)新建文件夹:①方法一:在资源管理器右侧空白处点右键,选择“新建”→“文件夹”。②方法二:“文件”→“新建”→“文件夹”。选定文件或文件夹:①选一个:单击;②选定多个相邻的:单

6、击一头,按Shift键,单击另一头;③选定多个不相邻的:单击选定其中一个后,按下Ctrl键不放,依次单击其他;④Ctrl+a(推荐使用)或者全选:“编辑”→“全部选定”;⑤取消:单击空白。移动文件(夹):①用鼠标:选定文件(夹),按住Shift键不放,拖放到目标文件夹。注:放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动,但也可能只是建立了一个快捷方式。②用菜单或工具栏:选定文件(夹)→“剪切→进入目标文件夹→“粘贴”。复制文件(夹):①用鼠标:选定文件(夹),按住Ctrl键拖放到目标文件夹。②用菜单或工具栏:选定文件(夹)→“复制”→进入目标文件夹→“粘贴”。删

7、除文件(夹):选定文件(夹),“文件”→“删除”或按Delete键,然后“确定”。8还原:打开“回收站”,选定要还原的文件(夹),“文件”→“还原”。删除“回收站”的内容:打开“回收站”,“文件”→“清空回收站”。重命名:①方法一:单击选定文件(夹)两次,注意时间间隔要大于0.6秒。②方法二:单击选定文件(夹),“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名”查找:“工具”→“查找”→“文件或文件夹”注:通配符:“*”表示若干字符;“?”表示一个字符。例:“*.DOC”表示所有扩展名为DOC的文件;“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。计算机安全A、计算机病毒:是“能够

8、侵入计算机系统并带来故障的一种具有自我繁殖能力的程序”。特点:传染性、破坏性、潜伏性、隐蔽性、可触发性。B、预防计算机病毒的方法:(1)在计算机中安装能进行实时监控的杀毒软件,并及时升级软件版本,以保证杀毒效果。(2)使用外来磁盘或优盘时,首先用杀毒软件进行病毒扫描,减少感染病毒的机会。(3)不打开来历不明的邮件及其附件,并及时删除。(4)使用正版软件,自觉抵制盗版软件。(5)拒绝登录不健康的网站,不随意下载来历不明的软件。(6)不定期查找漏洞,更新安装补丁(7)系统中重要数据要及时进行备份

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