体育教师专业知识技能复习资料　

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1、1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转力促进学生学习的促进者？①积极地旁观；②给学生以心理上的支持：③培养学生的自律能力。2、教学研究足提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施屮的作用？①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使ATP合成并产生代谢物质一一乳酸。体育课程改革的基本思路是什么？①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想②重视体育课程的功能开③培养学生的运动兴趣，④培养学生的意志品质，⑤以人

2、为本9重⑥关注个体差异与不冋树立学生终身体育的概念提髙学生的社会适应能力重视学生的主体地位⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习5、近年来，体育教学原则主耍包括哪八个方面？身心全而发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则巩固提高原则，从实际山发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。6、体育与健谈课程标准的基本理念是什么？（8分）答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转力促进学生学习的促进者

3、？①积极地旁观；②给学生以心理上的支持：③培养学生的自律能力。2、教学研究足提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施屮的作用？①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使ATP合成并产生代谢物质一一乳酸。体育课程改革的基本思路是什么？①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想②重视体育课程的功能开③培养学生的运动兴趣，④培养学生的意志品质，⑤以人为本9重⑥关注个体差异与不冋树立学生终身体育的概念提髙学生的社会适

4、应能力重视学生的主体地位⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习5、近年来，体育教学原则主耍包括哪八个方面？身心全而发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则巩固提高原则，从实际山发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。6、体育与健谈课程标准的基本理念是什么？（8分）答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识3）以学生发展为中心重视学生主体地位4）关注个体差异与不冋需求，确保每个学生受益。7、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）答：1）循序

5、渐进的原则；2）全而锻炼的原则；3）经常性锻炼原则；4）区别对待的原则；5）准备与整理活动原则。8、简述体育运动对运动系统的影响？答：1）体育运动对骨骼结构与机能的影响；2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？答：1）打好身体基础；2）掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼惯；4）培养自我体育意识。10、体育课程的性质是什么答:是一门以身体练习为主要手段，以增强健康为主耍FI的的必修课程，足学校课程体系的重耍组成

6、部分，足素质教育和培养徳智体美全面人才不可缺少的主要途径.11、青少年时期是速度索质发屐的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法.答：各种起跑，小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，加速跑，接力跑等12简述耐久跑的作用答:①发展耐力素质，提高心肺功能.②促进身体形态正常发宵.③培养克服困难，顽强拼搏的进取精神.13、分腿腾越动作耍领是什么？请用简笔画描绘动作过程。答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推搾器械远端，两腿左右分幵积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。什么是运动外伤？说出由于外力的

7、作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。15、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？答：足由校I矢和体育教师共同完成的。（1）形态机能：身高、体重、胸围（2）机能指标：肺活量、安静脉搏（3）身体索质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力S、柔初16、屮学体育教学的目的任务是什么？0的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。（1）全面锻炼学生身体（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术（3）昀学生进

8、行思想品徳教育17、简述前滚翻动作要领。蹲撑，两手扶地，冋时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。学的一般性原则。系统性原则；巩固提高原则；因材施教原则进行思