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时间：2019-05-05
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1、体育学科基础理论知识测试姓名：总分一．填空（每空格1分，共20分）1.正式比赛篮球场地规格长度为（）米，3分线的划法是以（）为圆心，（）米为半径画半圆，然后由两切点分别与端线作垂直连接。2.体育教学工作计划由（）、（）、单元教学工作计划、和（）。3.从技术原理看，器械投掷的远度取决于出手的（）、（）、（）三个因素。4.体育教学过程5要素：（）、学生、（）、传播媒介、（）。5.跳跃项目助跑因项目不同有（）和()两种。6.体育与健康课程将学习领域内容划分为：()、运动技能目标、()、心理健康目标、()。7.田赛项目中,成绩的最小计量单位是()。8.
2、体育与健康课程目标主要有：课程目标、()目标、()目标三部分组成。二．名词解释。（每题5分，共30分）1.体育与健康新课程标准的基本理念是什么？2.男子十项全能：3.身体素质：4.体育教学原则5.中暑：6.健康：三．问道题。（每题10分。共30分）1.学校运动会开幕式是运动会的主要部分，请列出大规模的运动会开幕式主要程序？2.标准的篮球场和排球场的长和宽各是多少米？它们的边线、端线在性质上有什么不同？3.什么是终身体育？学校如何为学生终身体育打下基础？四．分析题（共20分）。1.什么是运动处方？制订运动处方的依据？步骤与方法？
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