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1、SectionAPeriod2(3a-3c)Unit5Doyouhaveasoccerball?学习目标1.能说出、写出本课时以下单词和词组:let,us,let’s,go,we,late,has,hey,getgreat,play,sound…2.掌握并理解have,has作为“有”的意思,与主语之间的搭配。3.初步掌握do作为实义动词和助动词的用法;并掌握主语为三单时变换成does。否定形式:don’t/doesn’t与动词的构成。4.语言实际应用:能够在生活情境中熟练陈述物品所属关系,进行基本的语言交际。DoesMaryha
2、veasoccerball?No,shedoesn’t.RevisionDoyouhavethebaseball?No,Idon’t.Doyouhaveatennisball?Yes,Ido.学习要求:1.教师提问,学生思考回答(1分钟)2.组内仿照图中对话,就组内成员物品相互问答(2分钟)3.全班展示(2分钟)Doyouhaveaping-pongball?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyouhaveasoccerball?No,Idon’t.No,Idon’t.Ihaveavolleyball.Youdon’thavea
3、volleyball.Ihaveabasketball.Youdon’thaveabasketball.Let’schant!学习要求:1.全班诵读(1分钟)2.组内组长带头齐读歌谣(2分钟)3.全班展示(1分钟)Ihaveasoccer.Ihaveabrother.Ihaveasister.ButIdon’thaveacar.Ihaveacomputer.ButIdon’thave…Ihave…学习要求:1.仿范例同桌两人一组陈述自己(2分钟)2.全班展示评价(2分钟)Hehasaguitar.Hehastwohats.Heha
4、s…Buthedoesn’thave…Lookathisroom.学习要求:1.观察房间,组内成员之间仿照例句讨论(2分钟)2.请两个小组代表汇报(3分钟)have和has的用法have和has与主语搭配:ISheWeHeYouhave…Ithas…TheyTheboyTonyandJennyJenny可见,现在时态里,主语为第三人称单数时用has,其余人称都用have。用have/has填空。1.Adog_____fourlegs.Abird____twolegs.2.Ourschool_____alibrary.3.We___
5、_37chairsinourclassroom.4.Mysister____anicetoycar.5.DoTomandhisbrother_____abigbedroom?Yes,theydo.hashashashavehashave学习要求1.独立完成(2分钟)2.全班展示(1分钟)do和does的用法do这个词(does是第三人称单数形式)大体上从两方面来讲。1.do作为行为动词,跟其他动词一样,如study,play等。它的意思是“做”等。如:Weusuallydoourhomeworkintheafternoon.Hed
6、oeshishomeworkintheevening.2.do作为助动词,也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。Wedon'tlikebananas.Hedoesn'tlikeswimming.作为助动词的do和does是没有词义的,它们在句中构成一般现在时的疑问句和否定句.do用于主语第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中,does用于主语第三人称单数的句中。Doyouwanttobeateacher?你想成为一个老师吗?Dohisfriendsgotoparkeveryday?他的朋友们每天都去公园吗?3aWriteeach
7、wordinthecorrectplaceinthechart.IhetheyyouwesheitEricdodoesItheyyouwehesheitEric学习要求:独立完成(2分钟)Doyouhaveasoccerball?Yes,Ido.学习要求:即兴完成(1分钟)Doeshehaveatennisracket?No,hedoesn’t.Doeshehaveabasketball?Yes,hedoes.Doesshehaveabasketball?No,shedoesn’t.3bFillintheblankswithdoo
8、rdoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.A:_________youhaveabaseball?B:Yes,I_________.A:Great!Ihaveabat.Let’splay.D