f第六课第二框《钢铁是这样炼成的》

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1、主人公保尔·柯察金尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1903年出生，1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。用了四年时间，于1933年写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这部激励了无数人的杰作，自问世以来长盛不衰。其塑造的主人公保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，超越时空，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。生命属于人们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首

2、往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧！——奥斯特洛夫斯基钢铁是这样炼成的学习目标1、了解自己的意志品质，认识有无坚强意志所产生的不同结果，引发培养坚强意志的信念。2、知道如何磨砺坚强意志：明确目标、从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。预习提纲1、分析自己的意志品质，哪些属于坚强？哪些属于懦弱？2、坚强意志与成功的关系怎样？3、如何磨砺坚强意志？4、战胜困难和挫折的前提是什么？5、如何制定自我管理计划？一、我的意志品质1、坚强的意志品质的表现（P77）2、懦弱的意

3、志品质的表现（P77）认识自我1、学习从来不需要家长、老师督促（）2、制定了学习计划，但总是很容易中断（）3、学习中遇到问题，不轻易问别人，总是先自己思考（）4、做作业时一遇到难题，马上就想“参照”别人的（）自我检测5、不会轻易因身体稍微不舒服而不参加体育活动，如课间操（）6、在家做作业时，每遇到好节目或有人邀去玩，立即停止学习（）7、为了及时完成某项作业，能够废寝忘食（）8、有一门学科不及格，上该科就想睡觉，越来越不想学（）9、为了把功课学好，主动放弃了玩游戏机、看武侠小说、打扑克之类的兴趣爱好（）10

4、、自己不想去打游戏的，可是朋友说不一起做就不够朋友，于是就去了（）11、在受到别人的批评时，不抵触、不气馁，能接受意见反思自身（）12、与别人闹别扭，只责怪对方，不反省自己（）13、重要的事情即使不感兴趣也会认真做（）14、每次考试成绩不好的时候，你都痛下决心发奋努力，可是过不了几天就放松了（）阅读P78齐白石的故事，思考以下问题：（1）齐白石的篆刻艺术为什么能达到炉火纯青的境地？（2）这给我们什么启示？齐白石坚持不懈的坚强意志是他把一担础石刻成泥浆的精神保障。这让他克服了重重困难，最后也使他的篆刻艺术达

5、到炉火纯青的地步。坚强意志是克服困难的必要条件，是行动的强大动力，一个人在事业上能否成功，取决于其是否具有坚强的意志。所以，坚强意志是获取成功的保证。二、磨砺意志学会坚强唉哟！看我的1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标没有目标的努力，就像在黑暗中远征阅读与感悟（P79）树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提；如果没有明确的目标和坚定的信念，就不可能取得成功。名人有啥不一样周恩来外交家看镜子练嘴形一个小时每天梅兰芳戏曲名家放鸽子练眼神一个小时每天邓亚萍世界冠军比队友多练每天姚明篮球明星捡球练球端水经常2、从细

6、微之处做起，从小事做起要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁从今天开始，我们可以尝试这样做:如果爱睡懒觉,那就_______________________;如果有明日复明日的习惯,那就_____________________________________;如果没有看书的习惯,那就_________________________________________;如果贪玩,那就_________________________________;从明天开始坚持按时起床把今日事,今日毕作为座名铭,而且

7、说到做到强迫自己每天按时复习功课,完成作业对症下药每天强迫自己看一小时的书,不看完就不罢休3、应善于管理自己五一放假三天，各科老师都给我们布置了作业，我下定决心全力以赴，认真完成所有作业。可是放假第一天，我去参加了小学同学聚会，玩的很开心；第二天家人要去乡村一日游，实在是不错的主意，不去白不去；最后一天，感觉很累，一觉睡到下午……思考:大家猜猜假期结束“我”返校时会发生什么状况?你认为主要原因是什么?富兰克林的时间表:5---7时:起床,盥洗，祷告，读书，早餐。在这段时间里，他给自己提出一个很有意义的问题

8、：“我这一天将做一些什么有益的事？”８---11时:工作，切实执行订好的一天工作计划。12---13时:读书或查账目，吃午饭。14---17时:把未做好的工作迅速完成，仔细检查已做好的工作，有错的地方立即改正。18---21时:整理房间，晚餐，音乐，娱乐或聊天。在这段时间里，他向自己提出一个能帮助自己反省的问题：“我今天做了什么有益的事？”22---次日4时:睡眠，好好地睡眠。4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己一位小女孩看到一只