310细菌ppt课件

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1、细胞壁细胞核细胞膜细胞质叶绿体液泡细胞膜细胞核细胞质(有遗传物质DNA)(有遗传物质DNA)你能指认名称吗复习植物细胞有叶绿体可进行作用自制有机物来生活动物没有叶绿体不可进行作用利用环境中现成的有机物生活光合光合（自养）（异养）营养方式异养植物微生物动物自养能否自己合成有机物判断营养方式的依据是什么？神奇的微生物细菌101岁高龄的炭疽菌受害幸存者杜樟林皮肤炭疽病患者的手口腔中的乳酸菌可使人患龋齿红楼梦中林黛玉死于结核杆菌引起的结核病金黄葡萄球菌能引起扁桃体炎酸奶可口是因为里面含有大量的乳酸菌学习目标:1、能说出细菌的形态结构特点、生殖方

2、式.2、通过与动、植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3、描述细菌发现和巴斯德的经典实验。列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜一、细菌的发现揭开细菌奥秘巴斯德新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德几天后细菌是由原来已经存在的细菌产生的新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德几天后细菌是由原来已经存在的细菌产生的细菌是由原来已存在的细菌产生的“微生物学之父”—巴斯德揭开细菌奥秘细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、人体体表及内部都存在，为

3、什么我们看不到到它？细菌个体微小二、细菌的形态和结构：电镜下头发上看到的细菌高倍显微镜下针头上的细菌细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大所有细菌都是单细胞的。球菌杆菌螺旋菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌葡萄球菌炭疽杆菌乳酸杆菌大肠杆菌螺旋菌霍乱弧菌1、（1）电镜下细菌有哪几种形态？1、（2）细菌有哪些基本结构？有哪些特殊结构？细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛DNA(遗传物质)细菌的结构保护运动特殊结构基本结构1、（3）细菌结构与动植物细胞相比有哪些区别？说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？没有成形的细胞核比较细菌与动

4、、植物细胞的区别比较细菌细胞动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体荚膜鞭毛有无有有有有有有有无成形细胞核有成形细胞核有成形细胞核无无有有的有荚膜有的有鞭毛无无无无1、（4）大多数细菌在生态系统中的角色及作用是什么？角色：分解者作用：能将有机物分解成无机物1、（5）从细菌的结构上看，你能推测细菌的营养方式吗？三、营养方式自养异养营养方式自养异养光合作用寄生腐生植物微生物动物2、（1）细菌的生殖方式是什么？环境适宜多长时间能分裂一次？四、细菌的生殖：2n速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。分裂生殖

5、:一分为二分裂假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？25600100×28=合作探究2（2）芽孢是怎样形成的？芽孢是生殖细胞吗？芽孢的形成对细菌有何意义？有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。是对不良环境有较强抵抗力的休眠体！原细胞壁残留细胞质芽孢厚壁芽孢细胞质芽孢——细菌的休眠体芽孢：不是孢子、即不是生殖细胞是休眠体！2、（3）为什么说细菌几乎无处不在？1、快速繁殖2、形成芽孢学习目标:1、能说出细菌的形

6、态结构特点、生殖方式.2、通过与动、植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3、描述细菌发现和巴斯德的经典实验。假如你是细菌的一员，你将怎样向他人介绍自己？我们平常喝的袋装、盒袋奶常用的消毒方法是什么？拓展延伸：你能画出细菌的结构图并标出组成吗细菌细菌的形态细菌的结构与营养细菌的生殖细菌的发现小结1、细菌的哪些特点与他们的分布广泛有关？个体小，繁殖快、有的有芽孢抵抗力强2、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处?防止细菌进入病人体内防止因呼气或手上的细菌感染病人防止病人和

7、医生相互感染细菌返回3、当人咳嗽或打喷嚏时，气流就会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，并避免直接面对他人。1935年，日本侵略者在我国哈尔滨附近的平房镇建立了一支3000人的细菌部队，这就是臭名昭著的731部队，专门从事细菌武器的研制。这个部队每月能生产鼠疫菌300公斤，霍乱菌1000公斤，炭疽菌500—600公斤并用中国人作活体试验，仅1940—1943年就使3000多人惨遭杀害，1940—1944年，日本曾在我国浙江，湖南、河北、河南、山东和山西等省的11个县市多次使用细

8、菌武器，结果在宁波和常德等地鼠疫大流行。细菌“大夫”人体进行器官移植时往往会发生排异反映。科学家发现，在霍乱弧菌的分泌物中有一种能抑制人体排异反应的蛋白质，只要在移植手术的前一天，给病人注射这种蛋白质，手术