3.1光世界巡行1(粤沪版)

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1、3.1光世界巡行一、光能为我们做些什么没有光眼前将一片黑暗1光能使我们看见物体2花草树木依靠光合作用茁壮成长5太阳光使冰雪熔化3太阳能汽车靠光的能量行驶太阳能发电站6太阳能可以发电4光导纤维通信可以扩大容量和速度一、光能为我们做些什么(1)使我们看见物体,(2)植物要靠光合作用生长,(3)太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池,(4)光导纤维通讯,……1、光的用途红外遥感,消毒杀菌,医疗等都有广泛的利用你知道验钞机原理吗?紫外线可以使荧光物质发光你还能说出光的其它一些用途吗?可以遥控电视的手表、遥控器7依靠光遥控电视机2、光的本质是什么光是一种电磁波光可分为可见光和不可见光。不可见光又可

2、分为红外线,紫外线,无线电波,X射线等。光只是电磁波这一大家族中的一员,我们平时所说的光大多指可见光你知道吗?2、光的本质是什么?光是一种电磁波二、光是怎样传播的想一想:我们通常所见到的光从哪里来的呢?太阳电灯蜡烛极光水母萤火虫二、光是怎样传播的1、光源:能够自行发光的物体叫做光源(如:太阳、点燃的蜡烛、开亮的电灯、燃烧的火把、极光、恒星、萤火虫、水母等。)天然光源:如太阳、水母、极光、恒星、水母、萤火虫等人造光源:如燃烧的火把、开亮的电灯、点燃的蜡烛等想一想:下列物体属于光源吗?明亮的月亮闪闪发光的钻石波光粼粼的水面电影幕2、光的传播城市灯光的光束透过树丛的光束激光束在水中传播光束在

3、玻璃中传播2、光的传播光从空气斜射入水中空气水2、光的传播空气水空气玻璃光从空气斜射入玻璃中(1)光在同一种均匀介质中沿直线传播2、光的传播通常,我们用一条带箭头的直线,形象地描述光的传播路径和方向,这样的直线叫做光线(2)描述:点光源平行光束一条光线光线(1)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能达到的区域便产生影。3、利用光的直线传播解释有关现象原理:光的直线传播晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变短D.逐渐变长A练一练:(2)日食太阳地球太阳月球地球(3)月食月球

4、(4)小孔成像天然的小孔成像注意事项:A、成像性质:倒立的实像B、成像条件:小孔必须足够的小C、小孔成像时,像的形状只与物体本身形状相同,与孔的形状无关D、如果小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐变模糊;当孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑“影子”与“像”1、影子和像与原物在外形上相似2、影子是阴暗的区域,是“轮廓”3、像是明亮的区域,是“面目”4、光的直线传播的应用(1)手影和皮影戏(a)手影(b)皮影戏(2)激光准直:激光引导掘进机开凿隧道4、光的直线传播的应用(3)射击瞄准4、光的直线传播的应用射击瞄准时,只要使枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在同一条直线上

5、时,说明此时目标已经瞄准了。(4)千手观音还有像站队列、植树、立电线杆成一直线等都是可以利用光的直线传播来解释的。4、光的直线传播的应用课堂练习:1.太阳、月亮、点燃的蜡烛、萤火虫、星星,其中属于光源的是。2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用来解释。太阳、点燃的蜡烛、萤火虫光的直线传播4.晴朗的日子里,我们常会看到树林的地面上会出现许多圆形的光斑,这些光斑是什么?它是怎样形成的?3.下列事例不能用光的直线传播来解释的是()A、日食和月食现象B、打靶时的三点一线C、坐井观天,所见甚小D、发生雷电时,先看到闪电后听到雷声D作业

6、:1、晴朗的日子里,我们常会看到树林的地面上会出现许多圆形的光斑,这些光斑是什么?它是怎样形成的?2、自我评价与作业:第2题谢谢!三、光的传播有多快物理学中常用字母c表示真空中的光速即c=3.0×108m/s研究表明,光在不同的物质中传播的快慢是不同的,在真空中光传播的最快,在空气中的传播稍慢一点。在实际计算中,可以认为光在空气中的传播速度与真空中的传播速度相同。光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。光的传播和声音的传播比较相同点:声音和光都是以波的形式传播不同点:在空气中的速度:340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快:3×108米/秒在空气

7、中的速度:约3×108米/秒光光年——光在1年里传播的距离约等于9.46×1012km,这一长度叫做光年(lightyear)光年是长度(距离)单位课堂练习:1.太阳、月亮、点燃的蜡烛、萤火虫、星星,其中属于光源的是。2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用来解释。3.天文学上的“光年”是单位。太阳、点燃的蜡烛、萤火虫光的直线传播长度4.光在真空中的传播速度是m/s合km/s3.0×1

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