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时间:2019-05-04
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1、第一节地球上的水“机遇号”火星探测器在干什么?高昌古城高昌,这座古丝绸之路上的历史名城,坐落在吐鲁番盆地荒漠中的火焰山下。在千年风沙、日月的侵袭刨剥下,正从自然大千中慢慢化去。然而从现有的残垣断壁以及那恢宏的古城轮廓,仍然可见千年前丝绸之路上的无尽繁华。楼兰古国遗迹丝绸古道上的文明和繁华,为什么会消失?失而复得的济南趵突泉结合你的生活经验,举例说明地球上的水都存在于哪里?海洋水96.53%2.53%湖泊咸水和地下咸水0.94%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水体永冻土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼泽水0.03%河流水0.006%生物水0.003
2、%大气水0.04%你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢?例:雨、雪、雹、露、云、雾;湿衣服晒干、各种蒸发现象;盐“发潮”;冰箱制冷时,冷冻室内有霜;食品袋内有干燥剂有吸水作用。看了前面的水量分布图,水是不是“取之不尽,用之不竭”,我们现在要不要提倡节约用水?想一想地球区别于其他星星的主要特征之一:有丰富的水根据水的状态不同,可分为三类:液态、固态、气态。根据水中所含成分不同,可分为两类:淡水、咸水。根据水的分布空间可分为四类:海洋水、陆地水、大气水、生物水.------二、水与生命海洋是生物的乐园,既然海水不能喝,为什么海洋生物还能生活得很好?流泪的海龟红树林生活
3、在沙漠中的骆驼刺,叶子为细刺,根系发达,你能解释这种现象吗?有些动物不常饮水。是不是它们不需要水?如果需要水,它们又是如何得到水的?请举例分析说明。请阅读课本P4-P5,了解水对生命的重要性:1.人体内含量最多的物质是什么?2.含水量最多的生物体是哪种?3.一个健康的成年人,每天平均需要水__升?1.所有的生物都在连续的失去水2.所有的生物都需要不断补充失去的水讨论动物:呼吸、排汗、排尿、排便动物:喝水、摄食植物:表面蒸发、蒸腾植物:利用根吸收水4.谈谈水对生命的重要性?谈一谈同步训练1、地球上的水体中,储存最多的是()A、大气水B、江河水C、地下水D、海洋水A、陆地水、海
4、洋水和大气水B、固态水、液态水和气态水C、淡水、咸水和矿泉水D、地表水、浅层水和深层水2、按水体的状态分,主要有()3、下列生物中含水量最多的是()A、黄瓜B、水母C、一般动物D、草本植物4、一个健康的成年人每天平均需要的水量大约是()A、25升B、2.5m3C、2.5立方分米D、可有可无5、为了节约用水,联合国大会在1993年,确立了世界节水日()A、3月22日B、4月22日C、5月22日D、6月22日6、地球上的水存在的主要形式是()A、固体B、液体C、气体D、其它谢谢大家!二、水的循环地球上的水循环.swf海洋与陆地.swf陆地与陆地.swf海洋与海洋.swf水循环.
5、swf①①②③②④④⑤⑥1.写出各数码所示的水循环环节的名称①___②___③__④__⑤___⑥___2.从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可分为__循环___内循环和__内循环。3.海洋水体和陆地水体通过____的途径紧密的联系在一起。阅读课本P6-P7:1.比较各种水体的平均更新周期?2.你认为为什么会有这种不同?3.讨论列举影响地球上水循环过程的人类行为?青海湖鸟岛火星南极地表下存在大量的冰冻水
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