八年级英语1单元导学案microsoftword文档

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1、八年级上册英语导学案  Unit1 Topic1  SectionA 重庆市第一一五中学校        郭先秀学习目标:1.掌握Page1—2的单词,重点短语及句型。2.熟练掌握“begoingto+动词原形”的结构表示的一般将来时。3.积极、主动的参与课堂。学习重难点:1.一般将来时来时概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。基本结构:begoingto+do(动词原形);.句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。否定句:在be动

2、词(am,is,are)后加not;一般疑问句:be提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。例如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?2.seesb.dosth.“看见某人做某事”表示看见事件、行动的全过程,动作已经结束。seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”强调事件正在进行。

3、3.haveagameagainst„“同„进行一场„比赛”4.cheer on“为某人加油(喝彩)”5.--Wouldyouliketodosth.?--Sure,I’dloveto.6.Me,too.自学引导:1、自学Page1-2的单词。(根据音标拼读、拼写单词并牢记)。2、结合课后注释预习SectionA1a,为课堂展示作准备。3、标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。预习自测:用所给词的适当形式填空。1.I ________(play)basketballafterschoolthisafternoon.2.I ________(see)af

4、ilmlastnight.3.Theyseeyou_________(play)soccerontheplaygroundeveryday.4.We’reveryhappy,becauseourteam________ (win)thelastgame.5. __________(skate)ismyfavoritesport.合作探究:1.组内讨论解决自学引导中的疑难问题。2.听录音分角色表演,完成听力部分。3.进一步熟悉一般现在时的句型。25同步训练:改句子。1.Nancyisgoingtogocamping.(改否定)Nancy________goingtogo

5、camping. 2.I’llgoandjointhem.(改否定)I_______go______jointhem. 3.I’mgoingtogetupat6:30tomorrow.(改一般疑问句) _______________________togetupat6:30tomorrow? 4.Wewillmeetatthebusstopat10:30.(改一般疑问句)  _______________meetatthebusstopat10:30? 5.Sheisgoingto playbasketballafterschool.(对划线部分提问) _______

6、________she_________________________afterschool? 6.Myfatherandmother aregoingtothedayaftertomorrow.(同上)__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow?   课后小结:                25八年级上册英语导学案  Unit1 Topic1  Section B学习目标:1.掌握Page3-4的单词,重点短语及句型。2.自学理解文章内容。3.通过合作探究,熟练掌握和运用下列短语、句型。quiteab

7、it/alot :很多     plantodosth. 计划做某事 haveaskatingclub: 举办滑雪俱乐部    growup :长大成人 giveup: 放弃    inthefuture :今后     takepartin :参加What’syourfavoritesport?=Whatsportdoyoulikebest?你最喜爱的运动是什么?.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?当你长大后做什么?自学引导:1.自学P3-4的单词。(根据音标拼读,拼写并牢记)2.预习SectionB为课堂展示作准备

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