5.敬业与乐业

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1、敬业与乐业议论文（演讲稿）-----梁启超梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，

2、以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。这是一篇演说词，可看作议论文体。朗读课文，思考问题：1、找出本文的中心论点,围绕中心论点谈了哪几个观点(分论点)?我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（1）要有业（2）要敬业（3）要乐业一览众山小分论点：中心论点：自由阅读，梳理结构提出问题（1）揭示全文论述中心——敬业与乐业分析问题（2-8）(写了三个方面)解决问题（9）总结全文，勉励人敬业乐业总分总敬业与乐业有业之必要敬业之重要乐业之重要2-56-78分析“有业”道理论证------------引用孔子的话举例论证---------百丈禅师的例子。1.论述“有业的必要

3、”作者运用了哪些论证方法2.第5段中两个“简直是”有什么作用（表达效果）？表明作者对这两种人的强烈不满和鄙弃。作者是怎样一步步论述“敬业”的必要性的？明确：1、什么叫敬业（敬业的含义）2、为什么要敬业（敬业的原因）3、怎样才能做到敬业什么是“敬业”？主一无适便是敬。－－朱熹凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。用成语概括：专心致志（心无旁骛）1.人类一面为生活而劳动，（人类生存的需要），一面也是为劳动而生活（个人生活的意义）。要认定一件事去做。2、为什么要敬业？2.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。3.人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作

4、便是罪恶。2、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？“合理的生活”，首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；二是要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。忠实、不分心3、怎样才能做到敬业？6—7段从哪几方面谈“敬业”？什么是敬业为什么敬业怎样做到敬业敬业专心致志做好一件事为劳动而生活任何职业都是神圣的忠实、不分心道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言对比、举例论证：木匠与政治家、挑粪工与军人小结论证方法6—7段从哪几方面谈

5、“敬业”？什么是敬业为什么敬业怎样做到敬业敬业专心致志做好一件事为劳动而生活任何职业都是神圣的忠实、不分心道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言对比（举例）论证：木匠与政治家、挑粪工与军人举例论证：佝偻丈人用竹竿粘蝉小结论证方法“乐业”乐业的原因:人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。职业的趣味：4点……知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子“乐业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子一：身体力行寻找快乐。二：刻苦奋斗感受快乐。三：比较骈进体味快乐。四：远离无聊享受快乐。乐从何来？「知之者不如好之者，好之者不如乐之者」(能够从职业中领略出趣

6、味，生活才有价值)「其为人也(指孔子自己)，废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔」(全情投入于工作之中，什么也可忘记)3、引用古人的话进一步说明为什么要“乐业”孔子说：借孔子的话说明：「乐业」(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活，是人类理想的生活。乐业的原因:人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣.课后问题（二）阅读课文第8段，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。请你举几个“乐业”的事例。居里夫人在成吨废渣中寻找“镭”;陈景润面对枯燥的数字、演算。“凡职业都是有趣味的”：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到

7、“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。大禹为治水，三过家门而不入；党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐虎、李素丽等。中心思想：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。语言特色内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1）引用古籍名