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时间:2019-05-03
《高考数学大二轮复习第1部分专题2函数与导数第4讲导数的综合应用练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一部分专题二第四讲导数的综合应用A组1.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是(A)A.a>0,b<0,c>0,d>0 B.a>0,b<0,c<0,d>0C.a<0,b<0,c>0,d>0D.a>0,b>0,c>0,d<0[解析] 由图象知f(0)=d>0,因为f′(x)=3ax2+2bx+c=0有两个不相等的正实根,所以a>0,-=->0,所以b<0,又f′(0)=c>0,所以a>0,b<0,c>0,d>0.2.已知函数f(x)=x3-2x2+3m,x∈[0,+∞),若f(x)+5≥0恒成立
2、,则实数m的取值范围是(A)A.[,+∞)B.(,+∞)C.(-∞,2] D.(-∞,2)[解析] f′(x)=x2-4x,由f′(x)>0,得x>4或x<0.∴f(x)在(0,4)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,∴当x∈[0,+∞)时,f(x)min=f(4).∴要使f(x)+5≥0恒成立,只需f(4)+5≥0恒成立即可,代入解之得m≥.3.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是(D)A.(-∞,+∞)B.(-2,+∞)C.(0,+∞)D.(-1,+∞)[解析] ∵2x(x-a)<1,∴a>x-.令f(x
3、)=x-,∴f′(x)=1+2-xln2>0.∴f(x)>f(0)=0-1=-1,∴a的取值范围为(-1,+∞),故选D.4.(2018·潍坊模拟)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是(C)A.[-5,-3]B.[-6,-]C.[-6,-2]D.[-4,-3][解析] 当x∈(0,1]时,得a≥-3()3-4()2+,令t=,则t∈[1,+∞),a≥-3t3-4t2+t,令g(t)=-3t3-4t2+t,t∈[1,+∞),则g′(t)=-9t2-8t+1=-(t+1)·(9t-1),
4、显然在[1,+∞)上,g′(t)<0,g(t)单调递减,所以g(t)max=g(1)=-6,因此a≥-6;同理,当x∈[-2,0)时,得a≤-2.由以上两种情况得-6≤a≤-2,显然当x=0时也成立.故实数a的取值范围为[-6,-2].5.(文)(2018·河北衡水中学调研)已知函数f(x)=+的两个极值点分别为x1,x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),点P(m,n)表示的平面区域为D,若函数y=loga(x+4)(a>1)的图象上存在区域D内的点,则实数a的取值范围是(A)A.(1,3)B.(1,3]C.(3,+∞)
5、D.[3,+∞)[解析] f′(x)=x2+mx+=0的两根为x1,x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),则⇔即作出区域D,如图阴影部分,可得loga(-1+4)>1,所以10,则函数F(x)=xf(x)+的零点个数是(B)A.0B.1C.2D.3[解析] ∵x≠0时,f′(x)+>0,∴>0,即>0.①当x>0时,由①式知(xf(x))′>0,∴U(x)=xf(x)在(0,+∞)上为增函数,且U(0)=0·f(0
6、)=0,∴U(x)=xf(x)>0在(0,+∞)上恒成立.又>0,∴F(x)>0在(0,+∞)上恒成立,∴F(x)在(0,+∞)上无零点.当x<0时,(xf(x))′<0,∴U(x)=xf(x)+在(-∞,0)上为减函数,且U(0)=0·f(0)=0,∴U(x)=xf(x)>0在(-∞,0)上恒成立,∴F(x)=xf(x)+在(-∞,0)上为减函数.当x→0时,xf(x)→0,∴F(x)≈<0,当x→-∞时,→0,∴F(x)≈xf(x)>0,∴F(x)在(-∞,0)上有唯一零点.综上所述,F(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上有
7、唯一零点.故选B.6.(2018·武汉一模)已知函数f(x)=,g(x)=-(x-1)2+a2,若当x>0时,存在x1,x2∈R,使得f(x2)≤g(x1)成立,则实数a的取值范围是(-∞,-]∪[,+∞).[解析] 由题意得存在x1,x2∈R,使得f(x2)≤g(x1)成立,等价于f(x)min≤g(x)max.因为g(x)=-(x-1)2+a2,x>0,所以当x=1时,g(x)max=a2.因为f(x)=,x>0,所以f′(x)==.所以f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(1)=
8、e.又g(x)max=a2,所以a2≥e⇔a≤-或a≥.故实数a的取值范围是(-∞,-]∪[,+∞).7.已知x∈(0,2),若关于x的不等式<恒成立,则实数k的取值范围为[0,e-1).[解析] 依题意,知k+2x-x2>0,即k>x2-2x对任意x∈(0,2
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