高考地理二轮复习专题三水体运动能力卷

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1、专题三　水体运动能力卷时间：50分钟　满分：90分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第Ⅰ卷(选择题　共44分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题4分，共44分)(2017·黄山二模)读欧洲局部区域图，完成1～2题。1．下列关于R河MN段和EF段水文特征的说法，正确的是(　　)A．EF段水量小于MN段B．EF段结冰期长于MN段C．EF段汛期长于MN段D．EF段土壤肥力小于MN段2．河流X地的年积雪期比Y地年积雪期短，其原因是X地(　　)①距海洋近　②受西风影响大　③地势较高　④X地纬

2、度较高A．①②B．②③C．②④D．③④(2017·全国Ⅲ卷)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成3～5题。3．夏季图示海域浮游植物密度自西向东(　　)A．递减B．先减后增C．先增后减D．递增4．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(　　)A．水体营养盐B．太阳辐射C．水体含沙量D．洋流流向5．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物(　　)A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量

3、增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动(2017·黄山一模)水循环维持了全球水的动态平衡。下图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，假设水循环总量为100单位。读图，完成6～7题。6．图中完整参与海水蒸发→水汽输送→陆地降水→径流入海各环节的水量单位数是(　　)A．8B．11C．19D．787．全球人口激增、城市化快速发展、全球气候变暖、雨林的破坏问题对全球水循环带来的影响有(　　)①全球气候变暖会增加a环节　②人口激增、城市化快速发展会减少b环节　③雨林破

4、坏会减少c环节A．①②B．①③C．②③D．①②③(2017·铜仁期末)读图，完成8～9题。8．下列关于该月份图示北部海域盛行风向及索马里洋流性质的说法，正确的是(　　)A．东北风；暖流B．东北风；寒流C．西南风；暖流D．西南风；寒流9．索马里半岛沿海有一条沙漠地带，影响该沙漠带形成的主导因素是(　　)A．太阳辐射B．地形地势C．大气环流D．植被(2017·连云港摸底)东北航道是指西起冰岛，经巴伦支海，沿欧亚大陆北方海域向东，直至白令海峡的航道。“永盛轮”是成功首航北极东北航道的中国商船。读图，完成10～11题。10．沿北极东北航道从大连

5、到鹿特丹，最有可能看到的自然景观有(　　)①憨态可掬的北极熊　②汹涌澎湃的日本暖流　③广阔的亚寒带针叶林④秀丽的冰蚀峡湾　⑤漂移不定的海上冰山A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤11．鹿特丹的纬度比大连要高，但其冬季的气温比大连要高许多，其主要影响因素是(　　)A．地形B．海陆位置C．洋流D．纬度第Ⅱ卷(非选择题　共46分)二、非选择题(本大题共2小题，共计46分)12．(2017·湖北四校联考)阅读图文材料，完成下列问题。(22分)巴尔喀什湖地处哈萨克斯坦共和国的东南部，湖的西半部分浑浊而水浅，湖的东半部分水色较西半部分清

6、澈而水深。随着中亚地区和中国新疆的工业、农业和城市化发展，中亚地区的用水量日增，巴尔喀什湖严重受到“灭湖”的威胁。(1)分析图示区域的地势特征，并说明判断理由。(6分)(2)说出图示地区河流的主要补给方式及水文特征。(6分)(3)分析巴尔喀什湖的西半部分水色较东半部分浑浊且水浅的自然原因。(4分)(4)运用地理环境的整体性原理，指出巴尔喀什湖“灭湖”带来的影响。(6分)13．(2017·湖南十校共同联考)珠江是东、西、北三江及下游三角洲诸河的总称，发源于云贵高原乌蒙山系马雄山，全长2214千米，流域面积453690平方千米，年径流量33

7、00多亿立方米，居全国江河水系的第2位，仅次于长江，其长度及流域面积均居全国第4位。读“珠江水系示意图”，完成下列问题。(24分)(1)结合所学知识分析珠江流域的水系特征。(4分)(2)说出珠江流域的自然地理环境特征。(6分)(3)简要分析珠江流域内河航运发达的原因。(6分)(4)结合材料分析珠江流域开发利用的核心及产生的积极影响。(8分)专题三　水体运动能力卷1．C　EF段位于MN段的下游，且有支流汇入，故EF段水量较大；EF段纬度相对较低，结冰期较短，汛期出现较早(或较长)；EF段位于农业区，MN段位于工业区，因此EF段土壤肥力大于

8、MN段。2．A　X地距离大西洋较Y地近，受来自大西洋的西风影响较大，且地势较低，因此冬季气温高于Y地；X、Y两地纬度相差不大。3．D　读图可知，8月(夏季)，自西向东离长江口越远，浮游植物的密度越大。4．C