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时间:2019-05-03
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1、江苏省徐州市2016-2017学年度七年级语文下学期期末抽测试卷(友情提醒:本卷共6页,满分为140分,考试时间为120分钟;答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效)一(27分)1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(8分)累()赘气冲斗()牛深恶()痛绝忍俊不禁()2.请根据要求填写作家作品或古诗文名句。(10分)(1)草树知春不久归,________________。(韩愈《晚春》)(2)_______________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)(3)有约不来过夜半,_______________
2、_____。(赵师秀《》)(4)___________________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(5)念天地之悠悠,__________________________。(陈子昂《登幽州台歌》)(6)予独爱_________________________,濯清涟而不妖。(_______________《爱莲说》)(7)《游山西村》中的“_____________________,_______________________”既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。3.阅读下文,完
3、成以下问题。(6分)我们常说,爱与责任比肩而立,自由与命运比肩而立,人道与人性比肩而立。若责任不是沉重的,又怎见爱得深沉?若命运不圈定其边界、生命不存在死亡,我们又有谁会在乎有生之王是否虚度,又有谁会关心在有限的人生中灵魂何以能无限自由?若生活没有“重负”,我们又该拿什么来对人性的顽劣如切如磋如琢如磨,使之越来越具有德性的()(温柔温润),散发人道的柔光?事实上,有多少人的刚毅坚强是由挫折磨砺而成;____________________;有多少人的率直纯真是因双脚深陷淤泥中不忘仰望星空……一个人肩头扛下了多沉重的苦难,胸中就
4、承载着多伟大的情感。生活的重负,若细细回味,其中也一定饱含()(奖励恩赐)。我想哲学家尼采应该会同意这个看法,否则又是什么不能使他说出“凡杀不死我的必使我强大”。七年级语文第1页共6页(1)为括号处选择恰当的词语(2分)(2)请修改文中划横线句子的语病,写出正确的句子。(2分)(3)请根据上下文意和句式,在文中空白处仿写一句话。(2分)4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。B.《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。如诗中多以口语化的
5、问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。C.“铭”和“说”都是文言文的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字:“说”是古代用以陈述作者对社会上某些问题的观点,跟现代的说明文大体相似。D.儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,《海底两万里》就是他的代表作之一。二(21分)(一)阅读下面两个文言语段,完成下列问题。(18分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
6、翁曰:“无他,但手熟尔。’’康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于
7、上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?’’如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?5.下列断句不正确的一项是()(3分)A.吾射/不亦精乎B.乃取/一葫芦置于地C.岂能/为暴涨携之去D.果/得于数里外七年级语文第2页共6页6.解释下列加点的字。(4分)(1)但微颔之()(2)以杓酌油沥之()(3)山门圮于河()(4)是非木柿()7.下列
8、加点词语意思和用法相同的一项是(3分)()A.①以为顺流下矣②以钱覆其口B.①其反激之力②何陋之有C.①肃遂拜蒙母②遂反溯流逆上矣D.①笑而遣之②而钱不湿8.用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(2)尔安敢轻吾射!(3)尔辈不能究物理。9.甲
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