中考语文古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理九下一非课标篇目四十六与朱元思书

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1、四十六、与朱元思书吴　均【原文】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,【译文】烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随江流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。

2、江水都呈青白色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，(高山)凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；(它们)争相比高远，笔直地向上指向(天空)；形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤和谐动听。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱，(山中的)猿猴也时刻不停地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。横斜

3、的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。　　【全文中心】本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信，文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐的途中所见，描绘了一段优美的山光水色，创造了一种清新自然的意境，表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情，以及对自然的崇尚，对自由和谐的向往，对欢乐生命的礼赞。一、重点字词1．古今异义鸢飞戾天者古义：__至__　　　今义：罪过，乖张2．词类活用(1)名词用作状语从流飘荡，任意东西原意：方位名词，东，西，在文中的意思：__向东或向西飘荡__(2)动词的使动用法望峰息心原意：平息，在文中

4、的意思：__使……平息__(3)形容词用作动词①风烟俱净原意：干净，在文中的意思：__消净，散净__②互相轩邈原意：高，远，在文中的意思：__争着往高处和远处伸展__3．一词多义(1)绝天下独绝__形容词，独特__猿则百叫无绝__动词，停止__(2)直直视无碍__一直__争高直指__笔直__(3)无直视无碍__没有__猿则百叫无绝__不__(4)上负势竞上__动词，向上__横柯上蔽__名词，表方位，上面__4．重点实词(1)天山共色　　　　共色：__同样的颜色__(2)从流飘荡从：__顺，随__(3)猛浪若奔奔：__(马一般)飞奔__(4)皆生寒树寒：__使

5、人看了感到有寒凉之意__(5)嘤嘤成韵嘤嘤：__鸟鸣声__韵：__和谐的声音__(6)窥谷忘反反：__返回__(7)横柯上蔽柯：__树木的枝干__二、句子翻译1．从流飘荡，任意东西。__(船)随着江流漂荡，任凭船儿向东向西漂去。__2．负势竞上，互相轩邈。__(高山)凭借(高峻的)形势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。__3．争高直指，千百成峰。__笔直地指向天空，形成了千百个高高的山峰。__4．鸢飞戾天者，望峰息心。__那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再向往功名利禄。__5．经纶世务者，窥谷忘反。__治理社会事务的人，看到这些幽

6、深的山谷，就会流连忘返。__6．横柯上蔽，在昼犹昏。__横斜的树木在上面遮蔽着，在白天，也还像黄昏时那样昏暗。__三、文意理解1．作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？__这两句话表现出作者对山水之美的赞叹，含蓄地表明了自己的人生志趣，也流露出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。__2．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的这些感慨？(课后习题)__面对奇山异水，作者不由得发出一番感慨：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者对功名利禄的一种否定。封建时代“世间熙熙，皆为利来；世间攘攘，

7、皆为利往”，读书人无不以功名为追求的目标，作者因此看到了官场的黑暗而发此感慨。__3．吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色立下“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。__我赞成杜甫的人生态度。江山多娇，引无数英雄竞折腰。我们祖国山水美丽者甚多，如果我们都去避古隐退，就把自己的社会责任丢了。为了祖国山水更美，为了保卫这样的山水，我们必须有积极进取的人生态度。__4．这篇山水小品文抒发了作者怎样的思想感情？__抒发了作者爱慕美好的大自然和避世退隐的高洁情趣。__5．作者用“奇山异水，

8、天下独绝”概括富春江的景色。细读课文，说说富春江的山