规范化预防接种门诊评审标准[详]

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1、word完美格式规范化预防接种门诊评审标准(总分100分)被评审单位:(盖章)第一部分硬件部分(40分)一、房屋及设施配置(22分)序号指标名称分值主要内容和说明核查要点(备查资料)评分标准得分备注1位置31、位置应按照方便群众、安全的原则设置。(1分)2、医疗卫生机构外设立门诊醒目的标示。(1分)3、与所属医疗卫生机构传染病门诊、肠道门诊、发热门诊等感染性门诊、放射科、检验科分开,避免疫苗受种者与其它就诊患者共用一通道进入接种门诊。(1分)看现场1、高于第二层扣1分。2、医疗卫生机构内外未设立门诊道路指引牌扣1分。3、未与感染性门诊、放射

2、科、检验科分开,与其它就诊患者共用同一通道进入接种门诊扣1分。2总面积及功能分区61、总使用面积不得低于40㎡,与当地的服务人口数相适应,根据服务人口,3万人以上,每增加1万人,增加5㎡。(2分)2、必须设有候种区、预检区/登记区、留观区、工作区,有醒目标志标明各室名称。(2分)3、候种区、留观区可利用厅或走廊,要有10座以上的位置。(2分)看现场,查接种门诊平面设置图,核查各室面积及总使用面积。1、总使用面积小于40㎡,不得分。未按照服务人口,3万人以上,每增加1万人,增加5㎡扣1分。2、候种区、预检区/登记区、接种区、留观区、工作区未单

3、独分开扣1分,无标志标明各室名称扣1分。3、候种区、留观区有≥25座的位置得2分;15-24座的位置得1分;10-14座的位置得0.5分;否则扣2分。3接种台(室)设置71、合理设立接种台(室),至少设3张接种台:卡介苗专用桌1张、其它一类疫苗接种桌1张及二类疫苗接种桌1张,台面宽敞。(6分)2、各接种台(室)必须有醒目标志标明各台(室)名称。(1分)看现场1、接种台少于3张不得分;台面拥挤扣3分。2、各接种台(室)无标志,扣0.5分。4卫生设备1各室必须地面平整,墙壁光洁、环境整洁、光线明亮、空气流通,各室必须配有垃圾桶等卫生设施,接种室

4、内配有洗手池。(1分)看现场、看实物无相应卫生设备不得分。5公示设备11、应挂有醒目标志标明门诊日服务时间,张贴或设立接种流程指导图或指导牌。(0.5分)2、公示一类疫苗与二类疫苗的品种、接种方法、接种价格。(0.5分)看现场、看实物1、无标志、指导牌扣0.5分。2、无公示牌扣0.5分。精心整理学习帮手word完美格式6冷暖设施2接种室应有冷暖设施。(2分)看现场、看实物无降温、取暖设备各扣1分。7人性化设施1适当配备各种人性化设施,如儿童娱乐设施、饮水设备、婴儿哺乳室等。看现场、看实物无有关人性化设施不得分。8装修1装修温馨、富有童趣,设

5、计考虑防滑、防撞。看现场、看实物装修未考虑防滑、防撞不得分。二、人员配置(5分)序号指标名称分值主要内容和说明核查要点(备查资料)评分标准得分备注9人员数量51、责任区人口每1万人配备1名从事公共卫生的专职人员;每增加1万人增加1人;且公共卫生专职人员不得少于3人,接种日至少1人负责接种。(2分)2、接种人员需公示。(1分)3、人员需保持相对固定,不得任意更换,更换人员必须得到县级卫生行政部门的认可。(2分)查接种工作人员名册,职责分工及医院公示牌。1、人数不足或人员职责分工混乱扣2分;2、人员未公示扣1分。3、调换人员未经行政部门认可发现

6、一起扣2分。三、冷链配置(3分)序号指标名称分值主要内容和说明核查要点(备查资料)评分标准得分备注10冷链设备31、至少配备1个双门冰箱专用于贮存疫苗,冰箱容量足够存放一次接种疫苗数量,且运转正常。(1分)2、每个接种点至少配置3个四排冷藏背包,按每个冷藏背包需要量的2倍配备冰排。(2分)看现场,查实物与帐册核对。1、无冰箱或冰箱与其他科室合用扣1分;2、冷藏包每少一个扣1分,小计2分扣完为止。四、消毒设施与接种器材管理(4分)序号指标名称分值主要内容和说明核查要点(备查资料)评分标准得分备注11消毒设施11、门诊接种室应配备消毒设施。(0

7、.5分)2、配备足够的含氯消毒药品用于接种器材、免疫服务人员手等的消毒。(0.5分)1、看现场;2、看实物;3、查记录。1、门诊接种室未配备消毒设施,扣0.5分;2、未配备含氯消毒药品或量不足扣0.5分。12接种器材31、预诊登记室配备体温计、听诊器、压舌板、血压计和体重计,用于对接种对象的健康体检。(0.5分)2、接种室配备治疗盘、医用酒精、碘酊、消毒棉签、口服用杯、匙或勺、污物桶和适当型号的一次性注射器等接种器材。(0.5分)1、看现场;2、看实物;3、与器材领用帐册核对。1、体检用器材少1种扣0.5分;2、每台必备的接种器材少1种扣0

8、.5分,小计1分扣完炎止。3、无急救药品或发现急救药品已过期,扣1分。精心整理学习帮手word完美格式3、备有急救箱(内装1:1000肾上腺素、地塞米松和呼吸兴奋剂等药品)和氧气

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