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时间:2019-05-02
《2019年高三语文诗歌鉴赏要点十讲专题12诗歌题型技巧4鉴赏感情含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题12诗歌题型技巧(4)鉴赏感情一、鉴赏情感基本知识内容主旨思想情感咏史怀古类:1、理性思考历史,议论古人古事;(评判历史)2、怀想古人际遇,感伤自身遭遇;(借古伤己)3、借论历史得失,讽时劝世忧国。(借古讽今)羁旅思乡类:1、天涯漂泊羁旅愁。漂泊孤苦艰难,凄凉思乡。2、望尽天涯怀人愁。感念亲情,思念亲人。3、羁旅他乡幽怨情。感慨年华易逝的苦闷,怀才不遇、报国无门的寂寞、独居他乡、不得重用的幽愤感慨。送别怀人类:1、哀婉凄伤的离别之愁。别易聚难,前途茫然的凄怆感。2、忧伤愤懑的不平之意。借送别吐不平、明心志、抒幽愤。3、激昂慷慨的
2、勉励之情。建功立业的报国之志。4、劝勉慰藉的关切之意。回忆昔日情谊,关心别后境遇,抚慰勉励之情。边塞征战类:1、保家卫国、建立功业的壮志豪情。2、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。3、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。4、征人思乡的情感。5、凄苦哀怨的战争情绪,凄厉沉痛的反战思考。山水田园类:1、寄情山水的豪放激情。2、心物相融的恬淡幽情。3、写景诗:借景遣怀,借景抒情。或人生失意,或客居孤寂,或贬谪忧愤,或忧国忧民,或悲时伤世。爱情闺怨类:相濡以沫的深厚感情;孤苦幽寂的命运之悲;空闺独守的思亲之怨;情梦难圆的遗憾惆怅;阴阳两隔的悼亡之痛。
3、常见的诗歌题材山水田园诗、咏物诗、怀古咏史诗、边塞征战诗、哲理诗、羁旅行役诗、宫怨闺怨诗、送别诗、爱情诗古典诗歌中常见的思想感情1、忧国伤时:①揭露统治者的穷兵黩武,昏庸腐朽;②边塞征战的壮烈,山河沦丧的痛苦;③对百姓离乱的忧愁,对民族命运的担忧;④昔盛今衰的感慨,借故讽今的情怀。2、人生志向:①建功立业的渴望,壮志难酬的悲叹;②宦海浮沉、仕途失意的苦闷;③洁身自好、不与当权者合作;④理想不为人知的愁苦心情;⑤寄情田园之乐、归隐山林之志。3、人生感受:①伤春悲秋之情;②人生短暂、青春易逝的伤感;③世事多变、沧海桑田;④告慰平生的喜悦
4、。4、思乡怀人:①羁旅愁思;②思亲念友;③边关思乡;④闺中怀人。5、长亭送别:①依依不舍的留恋;②情深意长的勉励;③坦陈心志的告白。观点态度从背景了解从情感领悟从用典观照从意境揣摩(归纳要全面评价要恰当)二、典例练习1、阅读下面这首古诗,完成各题。和寇十一晚登白门①陈师道②重楼杰观屹相望,表里山河自一方。小市③张灯归意动,轻衫当户晚风长。孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。富贵本非吾辈事,江湖安得便相忘。(注)①寇十一:即寇国宝,从陈师道学。白门,徐州城门名。②陈师道,北宋诗人,元祐初期,因苏轼等人举荐,曾任徐州教授。本诗作于元符三年春
5、天,宋哲宗死,徽宗即位,之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。③小市:徐州地名。这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。【答案】①诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光,直到小市张灯才萌生归意,意兴盎然,轻松愉悦。②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回,被流放贬谪的朋友终于能重回故乡,诗人为此感到喜悦。③想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘,却又不能忘怀功名,自由自在归隐江湖。2、阅读下面这首唐诗,完成后面小题。临江仙陈克①四海十年兵不解,胡尘直到
6、江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。送老齑盐③何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。[注]①陈克:南宋词人。②江城:指建康,今江苏南京。③齑盐:细碎的腌菜,这里指代养老之处。词中寄寓了词人哪些情感?请结合全词简要分析。【答案】3、阅读下面的诗歌,完成下列小题。江 村①沈德潜②苦雾寒烟一望昏,秋风秋雨满江村。波浮衰草遥知岸,船过疏林竟入门。俭岁四邻无好语,愁人独夜有惊魂。子桑卧病经旬久,裹饭谁令古道存③?(注) ①作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友。②沈德潜,满腹才学,40年间屡试落第,六十七岁才
7、中进士,此诗作于屡试不第期间。③尾联典出《庄子》:子舆与子桑是好友,子桑生活贫国,大雨十日,子舆担心子桑得病,故“裹饭而往食之”。本诗表达了作者哪些思想感情?请结合全诗简要分析。【答案】4、阅读下面这首宋词,完成下面下列小题。蝶恋花·送姚主管横州张孝祥君泛仙槎银海去。后日相思,地角天涯路。草草杯盘深夜语。冥冥四月黄梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人,爱我如慈母。待得政成民按堵。朝天衣袂翩翩举。【注】张孝祥(1132-1170),字安国,别号于湖居士,今四川简阳市人。这首词大概是在他回芜湖闲赋时所作。姚主管是他的友人。横州,今广西东南横州
8、县。这首词抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。【答案】①惜别之情,相思之意。这是送别诗,“后日相思”直接点明了别后将有的思念情怀。②对朋友的叮咛与劝诫之情。词人希望朋友莫贪图生活上的享受,做一个受百姓爱戴的父母官。③对朋友的勉励与期
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