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时间:2019-04-28
《2019年中考语文复习非文学作品阅读非连续性文本阅读考点特训12》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、非连续性文本阅读(一)(一)“书香浙江”网络平台操作指南一、用户注册流程第一,登陆“书香浙江”(http://zj.chineseall.cn)首页,在首页搜索项目中选择机构,并输入机构名称进行搜索。如:在搜索栏中输入“杭州外国语学校”,点击确认。第二,搜索结果如下: 第三,点击搜索单位后,页面将跳转到学校平台,在学校机构平台首页的“登录/注册区”进行注册。第四,进入注册页面后,按照页面提示注册个人信息,即完成注册。(注:须填写本人真实信息)二、参加读书活动发表作品流程第一,注册成功后在自己学校机构首页点击“读书活动”频道,进入读书活动页面,找到“理想、诚
2、信、快乐、感恩”主题读书征文活动,点击“活动详情”进入。如下图: 第二,进入该主题活动页面后,点击“上传作品”,按系统要求填写相应内容,提交作品。(图5-6) 第三,如何查找已发表的作品?在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点击“我的作品”,即可显示您已提交的作品内容。(摘自“书香浙江全民阅读网”,有改动)1.下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是(A)2.判断下列各项表述的正误,将序号分别填写在相应的横线上。①浙江省各中小学都能使用该网站,该网站只接受实名注册,且能识别注册人信息的真伪。②注册成功后即拥有“我的书房”,如杭州外国语学校在
3、该网站有3003个“个人书房”。③该网站“最热门活动”于2014年5月13日结束,这个活动引导广大学生理解“中国梦”。④图5中的通知不完整,但我们可以推知落款单位是浙江省教育技术中心和共青团中央。正确项: ①② 错误项: ③④ 3.下面是发表作品的操作步骤,请按正确的流程进行排序,序号填写在横线上。—— ③①④② ——①点击“读书活动” ②填写作品信息③搜索学校 ④选择具体活动项目4.这份指南是为参加“理想、诚信、快乐、感恩”读书征文活动的中小学生写的,你认为适合他们阅读吗?请阐述你的观点。示例1:我认为适合中小学生阅读,因为这份指南将注册的方法和作品
4、上传的方法分解成一个个步骤介绍,条理很清晰;而且每个步骤都配合了图片,很直观,让人一看就懂。示例2:我认为这份指南也许适合中学生阅读,但不适合小学生阅读,参加这次活动的小学生最小的才三年级,这份指南内容复杂,他们很可能读不懂;配合使用的图片,形式也不够活泼,小朋友不会太喜欢。(二)无现金时代之移动支付扫码骑单车、买电影票、逛商场、缴煤气费……出门不用带钱包,只需手机“扫一扫”,随着移动支付的普及,我们的生活正悄然发生着改变。【数据集中营】数据一:数据二:(数据来源:中国互联网络信息中心、中国支付清算协会)数据三:截至2017年7月底,以微信支付为核心的“智慧
5、生活解决方案”已覆盖购物、餐饮、医疗、旅游、停车、加油等30多个行业的数百万门店。(数据来源:《2017智慧生活指数报告》)数据四:2017年,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,如购买吃穿用方面的生活所需品等;其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68.9%;公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40.2%。以上应用场景下的移动支付使用多数较2016年有显著提升。(数据来源:《2017移动支付用户调
6、研报告》)【代表声音汇】北京大学学生小杨:“自从坐地铁可以刷手机,出门都不用带地铁卡了,也不再担心卡丢了找不回来,充值更是不用排队,手机简单操作几步就能搞定。”深圳市民陈先生:“以前看病缴费要来回跑窗口,大部分时间都花在排队上了,现在用支付宝绑了社保卡,一键就可以支付医疗费用,还可以查询消费记录。”上海某购物中心停车场管理员潘师傅:“之前车辆进出时,停车、取卡、缴费,整个过程至少需要半分钟,车多的时候会更久;有了‘ETCP停车①’后,车辆进出不需要专门停下来,整个过程只需2秒,不仅用户方便了,停车场秩序也更好了。”【安全风险谈】频发的移动支付安全事件,与一些
7、用户缺乏警惕有关,比如有人习惯于扫不明来历的二维码和网络链接,随意下载不可靠的软件,以及在移动转账时未查证对方真实信息等等。调查显示,近五成人群在二维码来源不明的情况下,因有优惠信息而去扫码。因扫描“李鬼”二维码遭到诈骗的比例,已从15%上升到30%。移动支付运营方在技术防范上缺乏更有力的制度设计,在事后补救上缺乏更有效的善后措施,也导致用户被骗而追不回损失。移动支付规模越大,越关乎千家万户,越需剔除安全风险。监管部门未雨绸缪,尽可能预料可能出现的风险,为二维码支付系上“安全带”;运营商和服务商提高风控水平,最大程度拆掉可能点燃风险的“引线”;技术赋能,建设
8、信用社会,让信用真正成为我们的第二张身份证。管控风险
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