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时间:2019-04-30
《2019年安徽省合肥市名校中考模拟数学试卷和参考答案(word版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年中考模拟试题数学试卷题号一二三四五六七八总分得分温馨提示:1.数学试卷6页,八大题,共23小题,满分150分,考试时间120分钟.2.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题.考试时间共120分钟,请合理分配时间.得分评卷人3.请你仔细思考、认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利!一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.的相反数是:A.B.C.2D.-22.据初步统计,2017年春节期间,安徽省累计接待游客2681.52万人次,实现旅游总收入142亿元,其中142亿用科学记数法表示为:A.1.42×108B.1.42×109C.1
2、.42×1010D.1.42×10113.如图是一个水平放置的由圆柱体和正方体组成的几何体,它的俯视图是:A.B.C.D.4.下列计算的结果是a6的为:A.a12÷a2B.a7-aC.a2·a4D.(-a2)35.下列四张扑克牌图案,属于中心对称图形的是:A.B.C.D.6.“保护水资源,节约用水”应成为每个公民的义务.下表是某个小区随机抽查到的10户家庭的月用水情况,则下列关于这10户家庭的月用水量说法错误的是:月用水量(吨)4569户数(户)3421A.中位数是5吨B.众数是5吨C.方差是3吨D.平均数是5.3吨7.已知△ABC(AB<AC<BC),用尺规作图的
3、方法在BC上取一点P,使PA+PC=BC,下列选项正确的是:A.B.C.D.8.若m、n(n<m)是关于x的一元二次方程1-(x-a)(x-b)=0的两个根,且b<a,则m,n,b,a的大小关系是:A.m<a<b<nB.a<m<n<bC.b<n<m<aD.n<b<a<m9.如图,在矩形ABCD中,点E是边AD上一点,过点E作EF⊥BC,垂足为点F,将△BEF绕着点E逆时针旋转,使点B落在边BC上的点N处,点F落在边DC上的点M处,若点M恰好是边CD的中点,那么的值是:A. B.C.D.10.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与边长是6的正方形OABC的
4、两边AB,BC分别相交于M,N两点.△OMN的面积为10.若动点P在x轴上,则PM+PN的最小值是:A.B.10C.D.答题框题号12345678910答案得分评卷人二、填空题(本大题4小题,每小题5分,满分20分)11.函数中,自变量x的取值范围是.12.如图,AB是的直径,CD是弦,如果,比大,则为度.第12题图第13题图第14题图13.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的函数关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是.14.如图,已知平行四边形ABCD中,AD=6,AB=,
5、.过点B、D分别做BE⊥AD,DF⊥BC,交AD、BC与点E、F.点Q为DF边上一点,,点P为EQ的中点,过点P作直线分别与AD、BC相交于点M、N.若MN=EQ,则EM的长等于.得分评卷人三、(本大题共1小题,共12分)15.计算:.2019年中考模拟试题数学试卷第9页..(共10页)2019年中考模拟试题数学试卷第10页..(共10页)得分评卷人四、(本大题共8小题,共78分)16.读诗词解题:(通过列方程式,算出周瑜去世时的年龄)大江东去浪淘尽,千古风流数人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数;十位恰小个位三,个位平方与寿符;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?17
6、.某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为%,如果学校有800名学生,估计全校学生中有人喜欢篮球项目;(2)请将条形统计图补充完整;(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学。现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率。18.如图,方格纸中的每个小
7、方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(0,1).(1)画出△ABC向右平移3个单位长度所得的△A1B1C1,写出C1点的坐标;(2)画出将△ABC绕点B按逆时针方向旋转所得的△A2B2C2,写出C2点的坐标;(3)在(2)的条件下求点A所经过路径的长度。19.观察下列n×n的点阵与等式的关系,并填空:(1)根据你发现的规律,在(n×n)图的后面的横线上填上所对应的等式,并证明等式成立;(2)根据等式性质,将上图所对应的前四个已知等式的左侧和右侧式子分别相加,等式依然成立,即:(22-12)+(32-22)
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