法律与我们息息相关主题班会ppt课件

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1、法律与我们息息相关三年级主题班会法律知识竟答一、必答题。1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?《中华人民共和国未成年人保护法》由中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十次会议于1991年9月4日通过,现予公布;自1992年1月1日起施行。2、制定《未成年人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3、对未成年人教育的范围是什么?《未成年人保护法》第三条规定:国家、社会、学校

2、和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4、保护未成年人的工作应当遵循哪些原则?(1)、保护未成年人的合法权益。(2)、尊重未成年人的人格尊严。(3)、适应未成年身心发展的特点。(4)、教育与保护相结合。二、抢答题。1、什么是未成年人?指未满十八岁的公民。2、《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面作了哪些规定?尊重未成年人接受教育的权

3、利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。3、《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了哪些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。4、《未成年人保护法》对未成年人招用有哪些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人,组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。5、《中华人民共和国教育法》公布和施行的时间?1955年3月18日通过并公布,1995年9月1日施行。6、《中华人民共和国教育法》共有多少条多少章?《教育法》共有十章,84条。7、《义务教育法》是何时公布和施行的?

4、1986年4月12日通过并公布,自1986年7月日起施行。8、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人一并处罚,责令停业或吊销营业执照触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。普法知识竞答1.《刑法》的概念是什么?《刑法》是犯罪和刑罚的法律规范的总称。普法知识竞答2.什么是共同犯罪?共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪

5、。普法知识竞答3.醉酒的人犯罪,是否要负刑事责任?是否从轻处罚?应负刑事责任,不从轻处罚。案例1悲剧少年合谋杀死继外祖母15岁的少年赵小林(化名)沉迷于网络游戏,经常被继外祖母责备。最终,他不满继外祖母对他的管教,邀约几名在网上认识的未成年人,将老人残忍杀害。日前,成都市中院一审以故意杀人罪,判处赵小林无期徒刑,另外3名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。   据了解,赵小林年幼时父母离异,母亲到了外地。案发前,父亲又因吸毒被关进了看守所,他只能跟继外祖母生活。由于长期无人管教,他迷恋上网,经常向继外祖母要钱,继外祖母时常

6、训斥他。今年1月31日,赵小林因上网再次遭到继外祖母责备。赵小林对继外祖母怀恨在心。2月1日凌晨,赵小林邀约了一起玩网络游戏的3个少年,来到成华区继外祖母住处,将老人当场砍死。案例2《死囚犯写给弟弟的一封信》弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得

7、我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没

8、改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局。一失足成千古恨:违法伤害了谁?1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、自己自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为正身避邪,防微杜渐大量事实证明,

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