江苏省八年级地理上册4.2工业教案1新版湘教版

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1、中国的工业课题中国的工业主备主核使用补充使用者课型新授课使用日期教学目标：1．联系身边实际和运用资料，了解工业生产活动及其在国民经济的主导地位。2．运用数据或其他资料，了解我国工业的发展状况。教学重难点：我国工业的发展状况教学重难点：我国工业的发展状况教具准备：相关中国工业资料教学过程:【国民经济的主导产业】教学导入：图片导入：利用投影仪展示一些农业、工业产品的图片，如水果、蔬菜、稻谷、小麦、咖啡豆、甘蔗、汽车、洗衣机、化肥、计算机、飞机、衣服、糕点等。引导提问：这些产品中哪些是农业产品？其他是哪一产业部门的产品？（工业

2、）这些工业产品与我们的学习、生活及生产密切相关，工业是国民经济的主导产业。教学过程：本内容可以分为三个部分进行教学：第一部分让学生了解工业生产活动，第二部分让学生知道工业是国民经济的主导产业，第三部分让学生初步了解影响工业发展的主要因素。设问：你还记得农业的概念吗？你能举例说一说什么是工业吗？课堂活动：引导学生完成教材P.91“活动”1，以及“活动”2后半部分。归纳：工业是对自然物质资源进行开采并以此为原料，生产加工生产资料和生活资料产品的产业。课堂活动：1．请同学们往教室里和身上看一看，我们能发现哪些工业产品？（衣服、

3、鞋、课桌、讲台、书本、文具盒、文具、黑板、投影仪、计算机、教具等）许多学生对工业生产活动还不太了解，教师应通过课堂活动，引导学生从生活实际出发，加深对工业生产活动的2．你还能举出哪些事例说明工业对我们生产、生活的影响？3．阅读中国近年来国内生产总值构成表，说一说，工业在国民经济中占有怎样的地位？年份农业工业建筑业第三产业200611.1%42.2%5.7%40.9%200710.8%41.6%5.8%41.9%200810.7%41.5%6.0%41.8%200910.3%39.7%6.6%43.4%201010.1%4

4、0.0%6.6%43.2%201110.0%39.9%6.8%43.4%归纳：从上面活动可以看出，工业是国民经济的主导力量。工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。过渡：工业对经济的主导作用明显，各地区发展经济往往会把工业作为重点发展产业。但发展工业不能盲目，也要因地制宜。课堂活动：以小组合作的形式，思考讨论下列问题。1．你当地有石油开采工业吗？为什么？（如果有，是因为当地蕴藏有石油资源；如果没有，是因为当地还没有发现石油资源）2．近30年来，许多工业企业纷纷由发

5、达国家迁往我国，我国成为了“世界工厂”。你知道我国的哪些优势条件吸引着这些企业迁入吗？归纳：影响工业发展的因素有很多，各地区应根据当地的自然资源条件、人口与劳动力状况、市场因素以及现有经济基础等来发展工业。【中国工业的发展】教学导入：数据导入：1949年我国钢产量只有15.8万吨，不到全球产量的千分之一，如今粗钢产量突破5亿吨，占全球产量的近40％。1949年我国原油产量只有12万吨，近年年产量接近2亿吨，是1949年的1500多倍。1959年我国汽车产量只有1.6万辆，而目前汽车产量过千万辆。可以看出，中国工业得到了很

6、大的发展。教学过程：“中国工业的发展”这部分内容应分工业产品产量、工业结构、工业技术水平、工业布局四个方面进行教学。课堂活动：1．读图4-17“中国主要工业产品产量”，说出中国主要工业产品产量增长的特点。了解。（丰富而廉价的劳动力、广阔的市场、优惠政策等）2．读下列资料，说出中国主要工业产品产量在世界上的地位。中国主要工业产品产量居世界的位次项目1978198019902000200820092010粗钢5542111煤3311111原油8655544发电量7642221水泥4411111化肥3331111棉布11121

7、11资料来源：联合国统计月报数据库、联合国FAO数据库。课堂活动：阅读下列资料，说出中国工业的发展特点。材料一新中国成立以后，许多工业部门从无到有迅速建立起来，如汽车、飞机、船舶、矿山设备、发电设备、精密仪表、石油化工、核工业、电子工业、宇航工业等。生产部门需要的燃料动力、原材料、机械设备和生产技术，在国内基本上能成龙配套生产。消费资料的生产部门种类丰富，快速增长，产品丰富。材料二近几十年以来，中国工业生产机械化和自动化水平大有提高；新技术开发应用取得了显著效果；某些高新技术产业已具有一定规模，有的已经达到了世界先进水平

8、。归纳：中国工业生产的技术水平不断提高，已形成门类齐全的工业体系。课堂活动：1．读“新中国成立后至改革开放之前中国工业分布变化示意图”，说出改革开放以前中国工业分布的变化特点。归纳：新中国成立以来，中国工业得到了很大的发展。许多工业产品产量增长迅速，产量在世界上名列前茅，其中煤炭、钢铁、水泥、发电量、棉布、汽车、电视