2019二年级语文下册识字2传统节日教案2

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1、传统节日教学目标 1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。重点难点 1.识记生字词,背诵课文。2.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。教学准备 多媒体课件课时安排 两课时第一课时一、图片导入1、(出示课文第一幅插图)师:同学们,图上画的是什么节日的活动?他们正在干什么?(相机出示答案:画的是春节,小朋友们正在贴窗花)2、师:咱们中国人最看重春节,春节是我国最盛大、最热闹的一个传统节日,你们喜欢过春节吗?你们

2、都是怎么过春节的?(生交流)(师播放有关春节的图片)春节俗称“过年”,那一天人们按照传统习惯要穿新衣、放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、拜年,寓意着新的一年的开始。3、像春节这样有得吃、有得玩、又寄托人们美好愿望的节日其实还有很多,这节课咱们就走进课文《传统节日》中去“过过节”吧。板书课题。标记读音,学习“传统”二字的读音。(“传”:三拼音节,翘舌音;统:后鼻音。)齐读课题。二、课前分享交流除了春节,你还知道哪些传统节日呢?请把课前大家搜集的自己最感兴趣的传统节日的资料,来和大家分享一下。(生生交流,师生交流,相互补充

3、。如:端午节的赛龙舟、吃粽子;清明节的扫墓、踏青;春节的贴对联、扫尘、守岁等;中秋节的赏月、吃月饼;重阳节的登高活动;元宵节的猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……)三、读儿歌,随文识字过渡语:有人将各种节日的习俗编成了有趣的童谣,咱们接下来就好好来听一听。1、播放朗读视频。2、请学生借助拼音,自由读儿歌。出示要求:在拼音的帮助下把字音读正确,难读的词多读几遍。3、自读检查。(1)指名轮读,一人一句。相机正音。(2)同桌对读,正音。4.出示带生字的词语,认读字词。(1)带拼音读词语。打乱顺序读词语。(出示词语)过渡

4、语:过节真好呀,听到你们欢快的朗读声,词语宝宝都等不及,跑出来看热闹啦!这不,它们躲到一串串红红的鞭炮中去啦。传(chuán)统(tǒnɡ) 贴(tiē)窗花 大街(jiē)小巷(xiànɡ)  祭(jì)扫(sǎo) 赛龙舟(zhōu)  艾(ài)香  满堂(tánɡ)   乞(qǐ)巧(qiǎo) 牛郎(lánɡ)织女  月饼(bǐnɡ)  赏(shǎnɡ)菊(jú)   转(zhuǎn)眼  团(tuán)圆   热(rè)闹(nao)   指名读。相机正音。分男女生读。(2)出示去拼音的词语。过渡语:

5、调皮的词语们玩得太开心了,把自己的小帽子都弄丢了,咱们帮它们找回来吧。分排读,第一排、第二排、第三排、第四排......师:一齐读,帮它们把帽子戴稳啦。(3)保留生字,读生字。(出示生字:传 统  贴  宵  巷 祭 扫 舟 艾 堂 乞 巧 郎 饼  赏 菊)  过渡语:节日太热闹了,生字们都和朋友们走散了,瞧,它们又躲到了一个个红红的大灯笼里,玩得可开心啦,和它们打打招呼吧。  开小火车读并组词。(4)强调重难点字词: 后鼻音:统、巷、堂、郎、饼、赏三拼音节:“巷、宵、传、巧”菊:注意音节的拼写,“ü”上两点

6、要去掉。热闹:读rènao,“闹”字声母是“n”,两个字连读时,“闹”要读轻声。5.齐读儿歌四、认识中国的传统节日1、指名学生读儿歌,出示听读要求:其他同学边听画出文中出现的传统节日的名称,最后数数文章共有几句话。2、文中一共介绍了几个传统节日?分别是什么?(出示名称:春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳)3、你能找出课文中每句话分别写的是哪个节日吗?第一句:春节  第二句:元宵节第三句:清明节 第四句:端午节第五句:七夕节 第六句:中秋节第七句:重阳节 第八句:春节4、你知道这些传统节日的的具体时间吗?(出示:

7、连一连)元宵      七月初七端午      五月初五中秋       八月十五春节       正月十五重阳       正月初一七夕       九月初九重点提示:这些节日里面除了清明节(4月5日),其他节日的时间都是在农历的日期,大家记住了吗?五、指导写字:1、(出示图片与词语)看图识字学词,认读词语,理解字义。贴对联  龙舟 团圆 艾草  转眼  热闹    敬老 传统 大街小巷2、单独出示9个生字。教师引导学生观察生字结构,发现书写规律。请写出几个带有下列偏旁的字,并组词。口:(  )(  )门:(

8、  )(  )3、教师重点指导难写字。街:“行”字中音加两个“土”,注意不要写成四横一竖,下面的“土”最后一笔改为提。舟:最后三笔的顺序是点、横、点。转:“车”字做部首时,最后两笔的顺序是竖、提;“专”字的笔顺是横、横、竖折折、点。4、学生描红,教师巡视指导。5、展示学生作业,点评优缺点。六、课堂小结1、“开火车”复习生字。(出示课件)2、齐读课文。第二课时一、复习导入1.出示生字词,

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