共青团苏州市教育局委员会

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1、共青团苏州市教育局委员会苏教团〔2015〕2号★关于开展第四届苏州市中小学教师教坛新苗评选的通知各市、区教育局（教育和体育局），各直属学校：经研究，决定开展第四届苏州市中小学教师教坛新苗评选活动。现将有关事项通知如下：一、目标任务在全市发现和选拔一批名优教师青年后备人才，通过平台展示、主题宣讲和团队协同等方式，示范带动全市青年教师树立教育理想信念、研究学生成长规律、提升信息技术应用水平和强化家校社会合力育人的协调能力，大力倡导像叶圣陶那样做老师，推动人才培养模式改革，促进青年教师专业成长从强调把握学科转向更加注重教育境界和专业能力提升，从注重“上好一堂课”转向关注“培养好一个

2、人”，为苏州教育建设高素质专业化的新时期“四有”好教师队伍奠定坚实的青年人才基础。-12-二、评选条件本次评选推荐人数为130名。教龄不超过6年（2009年8月至2015年8月之间参加工作），担任过1年以上班主任或团队、心理辅导工作的中小学在职教师。三、评选标准1.具有坚定的教育理想信念。热爱教育事业，坚持立德树人根本任务，具有强烈的教育责任感和使命感，具备高度的教师职业认同感与纯洁无私的教育境界，学为人师、言传身教，在一线教育教学岗位上保持奋发有为的精神状态。2.初步具备研究学生的能力意识。树立牢固的学生立场，将研究学生作为自我发展的第一课题，遵循学生成长规律，尊重个体差异

3、，重视学生身心健康发展，初步具备关注学生的意识和能力，初步掌握研究学生的方法。对关注和研究学生进行实践探索，开设体现研究学生能力的区级公开课或指导学生参加区级以上技能类比赛并获奖或在区级以上期刊发表研究学生为主题的教育教学类专业论文。3.初步具备运用信息技术进行教育教学的能力素养。遵循移动互联时代学习规律，将信息技术有效运用于日常教育教学工作，在学情数据收集与分析、交互式课堂教学、线上线下混合学习和个体定制学习指导等方面进行实践探索。参加“一师一优课、一课一名师”-12-活动晒课环节或参加区级以上职业学校信息化教学大赛并获奖或在区级以上期刊发表教育信息化为主题的教育教学类专业

4、论文。4.初步具备组织协调家校合力育人的能力水平。充分认识家庭教育和家校协同在人才培养模式改革中的重要意义，具有协调学校、家庭和社会合力育人的组织意识，善于组织学生欢迎、家长认可的家校协作育人活动，能初步构建家校互动的有效机制，主动参与构建学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”综合育人格局。四、评选程序1．推荐申报阶段：12月21日前，各单位根据要求，做好动员、组织和推选工作，根据分配名额按好中选优的原则向市教育局推荐。各市、区教育局（教育和体育局）把初评推选过程以图文报道形式发布于各自网站主页。被推荐为市教坛新苗的参评人选，在校园内醒目处公示一周（见附件4）。各市、区按分

5、配名额推荐（见附件1），市直属学校每校申报一人，填写《苏州市教坛新苗推荐人员汇总表》一份与《苏州市第四届教坛新苗推荐表》（一式二份）（见附件2、3），纸质稿上交市教育局团委，电子稿报送至市教育局团委邮箱170319124@qq.com。2.复评和考察阶段：市教育局组织教育理论学者、教育实践专家和一线名优教师根据要求对申报人员进行资格审查与专业评审，确定苏州市第四届教坛新苗名单。（评审相关事宜另行通知）3.-12-表彰展示阶段：市教育局为苏州市第四届教坛新苗颁发荣誉证书并集中宣传展示。各市、区教育局（教育和体育局）组织教坛新苗以示范课、报告会等形式进行集中展示，示范辐射全市青年

6、教师。联系人：顾耀华联系电话：65151235附件：1．第四届苏州市教坛新苗推荐名额分配表2．第四届苏州市教坛新苗推荐人员汇总表3．苏州市教坛新苗推荐表4.公示样张共青团苏州市教育局委员会空白2015年11月27日空白空白-12-附件1第四届苏州市教坛新苗推荐名额分配表单位推荐数张家港市12常熟市12太仓市10昆山市20吴江区10吴中区10相城区10姑苏区10工业园区14高新区10市教育局直属单位12合计130名-12-附件2第四届苏州市教坛新苗推荐人员汇总表填表单位：（公章）填表日期：年月日姓名所在学校性别出生年月政治面貌最高学历及毕业时间学科及职称所获荣誉及奖项突出事迹概

7、括填表人：联系电话：-12-附件3苏州市教坛新苗评选推荐表县（市）、区学校名称姓名参评学科填表时间：年月日苏州市教育局制-12-姓名性别出生年月民族政治面貌职务所教年级学科周课时数毕业时间学校专业最高学历参加工作时间教师职务评聘时间学年度考核年度2012年2013年2014年等第工作量周课时学习及工作简历（高中以上）区级以上获奖情况-12-开设区级以上公开课情况区级以上论文发表情况事迹简介个人教育理想信念简述研究学生实例简述-12-事迹简介运用信息技术教育教学实例简述开展家校协作育人活动实例简述-12-