江苏省泰兴市洋思中学2013届九年级下学期阶段性检测语文试题

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1、请注意：考生须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(30分)1.根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。(4分)在紧张忙lù()的学习之余，投入自然的怀抱，让紧绷的神经在青山绿水中得到放松，让wūzhuó()的灵魂在和风细雨中得到洗涤，让生命的光彩在欢声笑语中重新huàn()发。汉字2．下列标点符号使用不正确的一项是()(2分)A．所谓“以人为本”，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。B．我省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。C．“嘿！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”D．在0：4被达拉斯小牛队淘汰之后，面对记者对湖人队未来该怎么办的提问，科

2、比一脸茫然，摇着头无奈地说：“我也不知道该怎么办？”3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．对于中考语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。B．谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生，同时又是一个篮球天才呢？C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们泰兴的环境卫生状况有了很大改变。D．泰州的医药高新区已初具规模，这是由于全体泰州人共同努力的结果。4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，每空1分)(1)，不错的，像母亲的手抚摸着你。(2)足蒸暑土气，。(3)，可以为师矣。(4)最是一年春好处，。(5)《三峡》中与“急湍甚箭，猛浪若奔”有异曲同工之妙的句子是，。(6)在古

3、诗词中，有许多诗句展示了作者的雄心壮志。请写出其中的两句：,。5．名著阅读。(6分)(1)请将下面语段横线上的内容补充完整(4分)如果他离开这儿——走得远远的，到大海那面听都没听过的国家去——从此再不回来！不，他要做一个，多年来身经不战而又功勋赫赫，然后回乡。不——要更风光一点，他要加入印第安人的行列，……有一天回来时已是一个，……且慢，还有比这更花哨的事哩。他要当！……他将驾一艘长长的、吃水很深的黑色快船，在波涛汹涌的海洋上驰骋！这段文字出自《汤姆索亚历险记》，作者是国作家马克吐温。(2)《汤姆索亚历险记》的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回

4、答。（2分）6．专题与语文实践活动。(8分)在纪念学习雷锋精神50周年之际，我校初三(8)班的学生举行了一次特别的主题班会——“网上祭奠雷锋叔叔”，学生们在网上雷锋纪念馆为雷锋叔叔献花、留言，表达对雷锋叔叔的缅怀，同时在留言空间留下了心中的理想和怀念。(1)网上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等１２种鲜花图片供选择。同学们不约而同的点击了荷花，请结合《荷》专题相关知识谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(不少于两点)4分(2)除了参加网上祭奠活动外，你还参加了哪些学雷锋实践活动？(2分)(3)在

5、活动中，一名同学搜到一张题为“雷锋咋不受欢迎”的漫画，请说出漫画的含义。(2分)注：图片上的三段文字自上而下分别为：我们今天已被扫过8遍地了。我今天已经被你们剃过5回头了。学雷锋日。二、阅读理解(共60分)(一)阅读贾岛的《暮过山村》一诗，完成第7题。(6分)暮过山村贾岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽①不过秦。萧条桑柘②处，烟火渐相亲。注释：①边烽：指边境的烽火。②桑柘：宅边常种的桑柘树。7.(1)“边烽”、“狼烟”在古代往往是战争的代名词，请你再写出一句含有这种意象的诗句：____________________，______________

6、______(1分)(2)请简要赏析首联“数里闻寒水，山家少四邻”的妙处。(3分)____________________________________________________________________(3)结合诗歌内容，说说作者“暮过山村”时心情的变化。(2分)___________________________________________________________________(二)阅读《苏武牧羊北海上》一文，完成8～11题。(14分)卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死

7、。匈奴以为神，乃徙武于北海上无人处，使牧羝①，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠弆②草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。注释：①羝(dī)：公羊。②弆(jǔ)：收藏。8.根据要求，完成下列两小题。⑴请解释下列句中加点词的意思。(4分)①单于愈益欲降之()②与毡毛并咽之()③使牧羝()④卧起操持()⑵下列句中加点词的意义和例句相同的一项是()(2分)例句：乃得归A太祖乃悟B乃不知有汉C当立者乃公子扶苏D屠乃奔倚其下9．请用“/”划分下面句子的朗读节奏(