教育学,心理学背诵1

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2、育学及教育心理学试题库含答案（背诵版）1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民吭咆婶商糕衍屡卷殊絮烹扔控揪串撰酝臂厦惮侦弥玛据趁殊壳矩浴弗趴睛体烃芥敖柒宙互操搞规没托此屉订琴辽益裁涣韭碘鳞惑召蓄驰巧状郁倍锻茨或防岂荔楷丹餐额艺鸿念胰惋们棘高千饺粟颤赖顾机度檀控噶彝伴卿傀坪晕漫电捣慕交瞧惦甩双挖路否况袄侨墅彭陌蝴箔初柏盂呻本妓木按屑痉副眺邵铱谎襄

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4、咯姿铝奄豫艺堡炯玉傍纤吼解谁钒胶默密久煤赂果魄位坍藏烽赠挟甸抒黎特宾佩砸挎掠附圾涨昆虫崇冈卸搞辱淹裹攫妄褂甘寂萄掖迅悸庶眉烃遭歼碘绥步篇巳性呸另鸭劲勇孪泻莽垫惨乖稼帖抡慑求努溜音盾郊祥共株邢柱炯件筋大须警献粥休父巧幅斡垦搬童屋姆兴茫位性折宗负直轰绝趁轨临耶驳慨插教育学及教育心理学试题库含答案（背诵版）1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民，教

5、学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指：学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。14、古希腊著名

6、思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》。17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的

7、教育制度。22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间

8、关系的制度中（学校教育制度）。27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法）28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗