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时间:2019-04-29
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1、课时授课计划任课教师:胡丽英编号:29章节名称11难忘的泼水节教时计划两课时实用两课时授课日期2月29日星期三编写时间2月7日班级二年级1班使用时间2月日教学目的与要求1、学会认读生字,会书写生字。2、自由读文,要求读得正确、流利。教学重点学会认读生字教学难点学会书写生字教学方法讲授法教学用具教学挂图、傣族风情图片教学内容更新情况使用多媒体教学过程一、导入1、出示傣族风情图片。2、出示教学挂图3、找一找哪一位是敬爱的周总理二、自由读课文。1、了解大致课文。2、画出生字3、学生自拼自找。三、学习生字。1、出示生字卡片认读2、学生讲注意点或方法。3、再出示
2、卡片测读4、出示带有生字的句子读一读四、正确、流利地朗读课文。五、指导书写。步骤剖析先讲后练作业抄写生字教材及参考书课本自学内容自读课文,了解课文大意。教学课后回顾多读生字,词语。教研组审查意见时间:年月日课时授课计划任课教师:胡丽英编号:30章节名称11难忘的泼水节教时计划两课时实用两课时授课日期2月29日星期三编写时间2月7日班级二年级1班使用时间2月29日教学目的与要求1、有感情地朗读课文。2、感受节日的快乐,理解人民对总理的爱,缅怀总理教学重点有感情地朗读课文教学难点感受节日的快乐,理解人民对总理的爱。教学方法讲授法教学用具录音机教学内容更新情
3、况使用多媒体教学过程一、复习旧课1、出示生字词卡片测读2、听写五个词语。二、学习课文。1、自由读课文,提出不理解的词语。2、自由读文,完成练习。3、朗读教学步骤剖析先讲后练作业朗读课文。教材及参考书课本 自学内容自读课文,了解课文大意。教学课后回顾多读生字,词语。教研组审查意见时间:年月日
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