26 猫教案设计

《26 猫教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、26猫教案设计（一等奖）2015-10-2709:164001次李俊男  地区：江苏省-徐州市-睢宁县学校：睢宁县凌北中学共1课时26猫初中语文   人教2001课标版1教学目标~1.教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则和方法。2.培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯。3.学习本文的写作，着重揣摩动物描写和直抒胸臆的抒情文字。2学情分析3重点难点~教学重点整体感知课文，品味文章深情，体会作者抒发的情感。教学难点注意细节描写对刻画形象的作用，理解故事中所包含的深刻哲理。教学准备4教学过程4.

2、1第一学时    教学活动活动1【讲授】讲授一、导入 1、交待作者并板书课题。     2、（读导语质疑）养猫诚然有乐，又怎么会悲伤甚至懊悔呢？让我们一块进入文本，看看本文究竟讲了一个什么故事。 二、整体感悟   1、故事中一共出现了几只猫？如果说它们是在给我们演出，哪只是主角，哪只是配角，哪只是跑龙套的？（课件出示问题----初读领略） 明确：一共出现了四只猫，主要写了前三只，重点写第三只。这篇文章就是写的郑振铎先生家里三次养猫的经历。（阅读要仔细，不能粗心） 2、那我们一起来找一找，这三只小猫各自的来历、外形

3、、性情、在家中的地位和各自最后的结局。（请同学们汇报预习成果，再多媒体出示表格） 来历外形性情家中地位结局 第一只隔壁要的花白的毛，白雪球似的， 后来消瘦了，毛也污涩了很活泼 后来懒惰 郁闷相伴的小侣病亡 第二只舅舅家要的浑身黄色更有趣 更活泼亲爱的同伴被人捉走 第三只门外拾来的毛色花白，并不好看， 又很瘦 后来毛被烧脱好几块， 更难看不活泼 天生忧郁 懒惰大家都不大喜欢它 在家中若有若无 可厌被我屈打至死 3、文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，既然这样，那我们删去写前两只猫的文字可以吗？（课件

4、出示问题----思考把握） 文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”， 这句话其实是我们全文的行文线索。三次养猫的故事层层推进，又环环相扣。写花白猫、小黄猫是为详写第三只猫(可怜猫)作必要的铺垫，并与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。三、分析体会 1、你们喜欢哪只猫，为什么？请结合文中的语句说说你的理由。（课件展示优美语句） 第一只是活泼可爱的小猫。 找找文中描写我对第一只小猫的情感态度的句子，组成学习小组讨论分析并准备汇报。 ○1读“我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗

5、过一二小时的光阴，那时 太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐”，——可以体味到“我”的愉悦之情。  ○2“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!” ——“我”为花白猫的病死而难过、酸辛。人一旦对自己喜爱的东西产生了感情，就会为它的不幸而难过。 （板书） 第二只更活泼更有趣。 找找文中描写我对第二只小猫的情感态度的句子  ○3“我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”——“我”失猫的怅然，对恶人的愤恨! 这些损人利己的人实在可恨！  ④“自此，我家好久不养猫。”——突然间失

6、去了一个亲爱的同伴，一种失落感久久萦绕在心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更让人难受，干脆不养了。 （板书） 第三只是可怜的小猫。（找出文中描写每只小猫的句子，品读分析再得出其特点） 第三只小猫——来得可怜：在冬天的早晨发现被人遗弃的它，几乎为冬寒与饥饿所杀。               活得可怜：（见上表）               去得可怜：受了冤苦，遭我毒打而屈死。 2、分析探究文中描写我对第三只小猫的情感态度的句子。（课件出示问题——析疑探究） ○1“我”为什么暴怒，挥舞大

7、棒虐待可怜猫?  因为我认为是它咬死的芙蓉鸟。 ○2“我”根据什么判定芙蓉鸟是第三只猫咬死的？ “那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。”  ○3“凝望”是何意?(目不转睛地看) 可怜猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢?  想当初，那只可怜猫就像一个孩子，被人抛弃，无家可归，在冬天的早晨，几乎为冬寒与饥饿所杀。它忧郁，它不活泼，可能是由于生活上什么不幸，或许是失去了亲爱的父母吧。它常常对鸟笼凝望着，也许是在羡慕鸟儿的美丽、天伦之乐，而悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活吧…… ④谁是咬死“

8、我”的芙蓉鸟的真凶?证据何在?  凶恶的黑猫。“逃”：做贼心虚。“衔着”：铁证如山。 ○5于是“我”的态度如何？——体味第３０段（课件展示——品读感悟），扣“十分难过” “良心受伤”深入到“妄下断语”(没有事实根据地做出判定)，体会“针”的含义。 ○6 “自此，我家永不养猫。”——一种负罪感永远不能消除，一见到猫就触发了自己灵魂的伤痛，觉得永远愧对这类生命。 （板书） 四