八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归课后提升训练新人教版

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1、第13课香港和澳门的回归课后提升训练1.香港和澳门能够回归祖国的最主要原因是（）A.改革开放后，中国综合国力增强B.中国是主权独立的国家C.“一国两制”构想适合港澳区情D.中国国际地位日益提高2.“一国两制”伟大构想的适用范围是（）A.经济特区B.沿海开放城市C.少数民族地区D.台湾、香港、澳门地区3.下图是我国进行的一次重大外事活动，你可知道，图中这两位领导人最有可能在谈论哪一问题（）邓小平会见英国首相撒切尔夫人A.台湾问题B.香港问题C.澳门问题D.钓鱼岛问题4.董建华饱含深情地说，香港，经历了一百五十六年的漫漫长路，终于重新跨进祖国温暖的家门。我们在这

2、里用自己的语言向全世界宣告：香港进入历史的新纪元。“香港进入历史的新纪元”意味着（）A.“一国两制”伟大构想的诞生B.中国结束半殖民地半封建社会C.香港进入“港人治港”新时代D.祖国统一大业的完成5.1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回归后将（）A.设立香港经济特区B.实行民族区域自治制度C.保持资本主义制度D.实行社会主义制度6.下面两幅图片反映了中国成功解决历史遗留问题，为解决遗留问题开辟可行道路的是（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.和平共处五项原则

3、D.“一国两制”构想7.从1997年到2016年，香港本地生产总值从1.37万亿港元增长到2.49万亿港元，年均实际增长3.2%，在发达经济体中位居前列，连续23年被众多国际机构评选为全球最自由经济体和最具竞争力的地区之一。这充分说明了（）A.“一国两制”伟大构想的正确B.社会主义制度的优越性C.香港进入“港人治港”新时代D.祖国统一大业已经完成8.2017年7月1日，是香港回归暨香港特别行政区成立20周年的日子，对香港平稳过渡、顺利回归起着关键作用的是（）A.多党合作、政治协商制度B.和平共处五项原则C.民族区域自治制度D.“一国两制”，高度自治9.下列表

4、述中，对“一国两制”理解正确的是（）①大陆实行社会主义制度港、澳、台实行资本主义制度②香港、澳门回归祖国是一“国两制”的实践③当今解决台湾问题的最佳方案是“一国两制”④“一国两制”构想是邓小平理论的组成部分之一A.①B.①②C.①②③D.①②③④10.“特别行政区”和“经济特区”的主要区别是（）A.与中央的关系不同B.各自权限不同C.生产力发展水平不同D.现行社会制度不同11.阅读下列材料，回答问题。材料一2014年3月1日晚9时20分，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡。昆明“3.01”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分

5、裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。材料二1951年，西藏地方政府派出代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。材料三“海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来……我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开……”——《海峡两岸歌》（1）材料一中提到的暴力恐怖事件，我国政府给予严厉打击。早在清朝时，就曾平定了大小和卓的叛乱，并设置了什么官职加强对新疆的管辖？（2）材料二说明西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为我国正式行政区始于哪个朝代？（3）材料三表明海峡两岸人民渴望统一。实现两岸和平统一必须坚持什么

6、原则？（4）请举出两例20世纪90年代海峡两岸友好往来的史实。（5）结合材料，谈一谈应该如何维护祖国统一？12.香港、澳门回归祖国已二十年，但回归时激动人心的时刻和两个地区走过的不寻常之路仍值得我们去回味、去思考。今天，就让我们一起重温吧！【沉重的记忆】歌曲一　一百年前我眼睁睁地看你离去，一百年后我期待着你回到我这里，沧海变桑田，抹不去我对你的思念，一次次呼唤你，我的一九九七年……歌曲二　你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

7、母亲！我要回来，母亲！(1)歌曲一和歌曲二分别与哪两个地区有关？(2)“一百年前我眼睁睁地看你离去”指的是什么事件？(3)上述两首歌曲表达了一种什么样的思想感情？【自信的话语】材料一　主权问题不是一个可以讨论的问题。……如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！——邓小平材料二　“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。……在具体实践中，必须牢固树立“一国”意识，坚守“一国”原则，正确处

8、理特别行政区和中央的关系。任何危害国家主权安全、挑战