《校园趣事多》教案

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1、《校园趣事多》教案教学目标：1、通过画一画校园里有趣的事情，提高学生的观察能力和表现能力。2、学会关心同学、爱护校园，养成良好的学习习惯和行为习惯。教学重难点：让学生了解学校发生的事并用绘画的方式表现出来。教学准备：有关学生活动多媒体课件、绘画工具材料等。教学过程：一、激趣导入1、课件出示校园图片。师：你们知道这是哪里吗？生：我们的学校。师：对，这是我们的校园，在校园里的生活是丰富多彩的，上课时学习知识，下课时和同学们一起玩耍，每天都会有新鲜有趣的事情发生。2、课件出示一张学生活动照片。师：他在干什么呢？生：跳绳。师：你会

2、吗？还会什么？生：做操、跑步、砸沙包，武术……师：同学们会的真多，还会中华武术呢，那在做这些活动的时候，发生过什么有趣的事情吗？学生讨论后说一说。3、师：同学们真厉害。其实，我们的校园经常会发生一些有趣的事情，你还记得哪些吗？想一想，告诉我。学生回忆、讨论，尝试性回答。生：学校运动会时，我参加了60米赛跑，得了第一名呢。生：我和同位参加了双人绑腿赛跑，也拿了第一名！……学生述说后老师补充完善整件事。师：同学们记得真多，还有没有？生：……师：老师这里还有一些照片，是平时用照相机拍下来的一些学校的事。现在就让我们来看看还有哪些

3、在学校发生过而我们刚才又没想到的事！4、让学生看照片，观察照片内容并提出问题。（1）师：这是一张什么照片？生：六一儿童节联欢会的舞蹈队表演时的情景。师：记得是什么时候的事情吗？生：是我们上一年级的时候。师：对，这张照片是老师在你们一年级的时候照的，这里面一定有你们的身影，现在还记得怎么跳吗？我们现在来跳一跳！找几个会跳舞的学生上台来跳一跳。（2）跳完后，老师小结，出示第二张照片。师：同学们跳得真不错，都还记得是怎么跳的。那我们再来看看这张照片。这又是什么时候的事啊？同学们看照片，踊跃回答。（画画比赛，上学期举办的）师：对，

4、有很多同学都参加了，你们有参加的吗？学生争先恐后的回答。师：同学们真是多才多艺，参加了活动有的还获奖了，有的虽然没获奖，但是你们参与到这件事当中，感受到这件事带来的乐趣，就非常好！接着用课件继续播放几张学生活动的照片，学生观察，回答问题。5、师：看了这些照片，才发现原来我们的校园曾经发生过这么多有趣的事情啊！现在我请同学们在讨论一下，还有没有什么有趣的事情？学生再次讨论。二、讲授新课1、师：原来校园里最近还发生了这么多有趣的事情啊，同学们的校园生活真是丰富多彩，有趣极了！那么你们知道其他学校的校园趣事吗？我们打开书本，看看

5、他们的校园生活多么的有趣。学生打开书本，看课本范画。师：书上的画中画了些什么事情，他们在干什么？学生观察画中的内容，回答老师的问题。生：我看到了有一个男孩在拉小提琴，其他人在听。生：我看到最下面的那幅画画的是有好多小朋友在唱歌。…………再用课件展示几张其他学生的作品。2、师：我们看了其他学校学生的作品后，了解到他们的校园生活也很丰富有趣，那么我们也来把我们的校园趣事用画笔记录下来，好吗？三、学生作画1、布置学生作业，提出作画要求。（不要求画的太像，大胆作画）2、教师巡回指导，期间可展示好的作品或者对有特点的画进行点评。四、

6、展示作品1、学生画好后，展示其作品时让学生说说自己所画的内容是什么，介绍自己的作品。2、小结本课。表扬有特点的作品，有不足之处也要指出来。多鼓励，少批评。