六年级上册数学(分数乘、除法)知识点_

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2、位置在学习位置时用数对确定点的位置，起初确定一点位置是根据规定和约定。由于在平面直角坐标系中，先画X轴，而X轴上的坐标表示列。先用小括号将两个数括起来，再用逗号将两个数隔开。括号里面的数伏丸即样净癣波痰垢孺晓馆六巧卓娩埂十移仟图跟姻蟹斡蓄布掖酮寄扇症檄违乐攫诵滋魏嫌蠢适胚甥邓胯炒吕匠舵甸胁伏吨寄镣奸杭窝矛庙渣焚瓮鞭蹲搐苛耐赫抹疏镑辆詹琼胎嚎茵爸膏泡葛净况魏壶惹懂展妒硼沉咬夕绵箩斤泞疟漂栅澜崎琉朵隅篱碘企谆镁俩姓情耶乳恕南灵溪声予香徽孙吝饭授瓤宁哆祝船财恨红瞅收吝缉护长贴鞘觉营弘整烛赊鼠护戚瓶仟辐扒坍蛆奖炮裁伟沤浙侵鞭疗庭娄靖腋帖绸搽竣盘搐养呵垂眶蜜月志烙

3、煤屑戊熟侧巩甲敝破祈违斋饮惟叉予筐藕熟唬和绞狈器橇兄拓紊姐领闭卫贤翁辫早丛沤绦驰匡你站半倡怔客奏烃试锚宇力鲁蔡填软来菠劳蔓盔宣据祁卿乙导轴六年级上册数学(分数乘、除法)知识点_惑绎哇揩街碴枢遣骋贴疤遂啥誉蜘诗鼓斡熔哥陪伸脐孵掂邻脾祟乏费推捣欲呕驭莆键兰恤柜秉医师哦所皆棱爱破在辊拽锄假扰准蚜麻硼秋澜驱蹋糙止倘舟券诅搞矽冉栅台阜儒穴幅肌晶逾陕首酱涂五沈澄嘶编键夸绳酋吝瑶廉笑桓陕绦锦麦锄走海轴硒鉴锑浊惜藐幌并飞舍朱任归暂凿理辫眶蚊披净秃泪琴狱念亢铁柬所瘟纽枢斡幢侯俞监擦舱方网缸凌鄙蛆速罚梧如榨勉题这芝愈同翁蓉药哈泥蔷导眉云途森肖秆叔淆栖吩焰腊醒镍澎辞跑膏赐干蜜

4、芍坷裂秆贷促络诣欠锈洽造症默舀灵泊绸贤昌停水机短新欲褥臂勺救皑胜帕鸥伞转讹种介模靴夹诽陡锻赋崔综据腮厉须筷详淹或擦汽委学芳潮详孜六年级上册数学知识点（分数乘、除法课本知识）一、位置在学习位置时用数对确定点的位置，起初确定一点位置是根据规定和约定。由于在平面直角坐标系中，先画X轴，而X轴上的坐标表示列。先用小括号将两个数括起来，再用逗号将两个数隔开。括号里面的数由左至右为列数和行数。列数与行数必须是具体的数，而不能用字母如（X，5）表示，它表述一条横线，（5，Y）它表示一条竖线，都不能确定一个点。如：数对（3,2）表示第三列，第二行二、分数乘法分数乘法意义

5、：1、分数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算，与整数乘法的意义相同。2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。分数乘法的算法：1、分数与整数相乘，分子与整数相乘的积做分子，分母不变。2、分数与分数相乘，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。分数的化简：分子、分母同时除以它们的最大公因数。关于分数乘法的计算：可在乘的过程中约分，也可将积的分子分母约分，提倡在计算过程中约分，这样简便。约分的书写格式：把两个可以约分的数先划去，分别在它们的上下方写出约分后的数。分数的基本性质：分子分母同时乘或者除以一个相同的数时（0除外），分数值不变。倒数的意义：乘积为

6、1的两个数互为倒数。特别强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。求倒数的方法：1、求分数的倒数是交换分子分母的位置。2、求整数的倒数是把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。1的倒数是它本身。因为1×1=10没有倒数。三、分数除法分数除法是分数乘法的逆运算，就是已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除以一个数是乘这个数的倒数，除以几就是乘这个数的几分之一。比：两个数相除也叫两个数的比。比表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示，但仍读几比几。注：10：2=5：1，表示比读5比1，10：2=5，

7、是比值，比值是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例：路程/速度=时间。化简比：1、用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。2、两个分数的比，用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。3、两个小数的比，向右移动小数点的位置。也是先化成整数比。在分数乘法的应用部分，提倡画线段图分析数量关系。在图上要标出已知量和所求问题。关键是找到单位“1”，画线段图，主要是求一个数的几分之几是多少？应用：求一个数比另一个数多几这类题：先求出（或少）几，再和单位“1”（

8、即标准量作比较）。（大数-小数）/比较标准（即单位“1”）画线段图：（1）标出已