九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版

九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版

ID:36034189

大小:43.26 KB

页数:5页

时间:2019-05-02

九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版_第1页
九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版_第2页
九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版_第3页
九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版_第4页
九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版_第5页
资源描述:

《九年级道德与法治上册五星红旗为你骄傲第3课凝心聚魂的文化力量第3框铸就兴国之魂学案鲁人版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《铸就兴国之魂》一、学案导学(一)学习目标:1、知道社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂;2、知道并熟记社会主义核心价值观的内容;3、理解培育和弘扬社会主义核心价值观的意义;4、自觉培育和践行社会主义核心价值观。(二)学习重难点:1、学习重点:自觉培育和践行社会主义核心价值观;2、学习难点:培育和弘扬社会主义核心价值观的意义。二、先学后教----学生自主学习:(一)阅读课本,补全知识:1、我国宪法规定,国家倡导____________________。社会主义核心价值的内容包括____________________

2、_______________________________________。2、富强民主文明和谐是____________的价值要求,自由、平等、公正、法治是___________的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是______________的价值要求。这三个层面的价值要求分别回答了我们要_________________、___________________、__________________的重大问题。3、社会主义核心价值观体现了______________的思想,体现了_________________

3、_的夙愿,体现了_________________的理想,也寄托着_____________________的向往。它是13亿多中国人价值观“最大公约数”,是当代中国的________________。4、核心价值观是一个民族____________和一个国家________________最持久最深沉的___________。5、在我们这样一个有13亿多人口、56个民族的大国,更需要用共同的___________固本培元、凝魂聚气,振奋起全民族的___________________。培育和践行社会主义_______

4、___,对于弘扬__________,疑聚_____________,建设______________,形成奋发向上、崇德向善的强大___________,推动中华民族的_________________具有十分重要的意义。6、认真学好社会主义____________。一方面要熟记社会主义核心价值观的___________,另一方面,可结合中华优秀___________和____________________的学习,不断加深对社会主义核心价值观内容的理解,使其铭刻在头脑中,融化在心灵里。7、心中有学习的_______

5、___。__________的力量是无穷的,我们要学习______________、_______的事迹,把他们立为心中的标杆,向他们看齐,在学习中养成好的____________________。8、_________________做起。培育和践行社会主义核心价值观要与我们的________________联系起来,___________,从自己做起,_____________,从小事做起,一点一滴积累,养成_______、__________。9、积极参加___________________。要力所能及地参加_

6、__________和____________________活动,益德益智的_______________和_________________活动、形式多样的______________和___________等活动,在__________________活动中感悟、体验社会主义核心价值观的______,努力做最好的自己。(二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:1.社会主义核心价值观规定了哪些内容?2.为什么要倡导社会主义核心价值观?3.我们中学生应该怎样培育和践行社会主义核心价值观?三、合作探究1、阅读探究:我国在

7、封建社会将“礼义廉耻”作为社会的道德标准和行动规范,“五四运动”以来,我国人民一直追求“爱国、进步、民主、科学”的价值观念。(1)为什么不同的时代都有不同的价值追求?(2)今天我们的价值追求是什么?2、光明中学九(2)班班委会组织全班同学开展了以下活动,请你积极参与,并完成相关任务。[时事评述]第一小组的同学搜集到以下时事:中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。必须把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,把培育和践行社会主义核心价值观

8、落实到经济发展实践和社会治理中。(1)社会主义核心价值观的基本内容是什么?[看图赏析]第二小组的同学搜集到以下图片。 图一扶不扶图二岳母刺字(2)图一倡导人们践行什么价值观?图二反映出当今社会什么价值观的缺失?3、共青团中央发出通知,要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,在广大青少年中深入开展社会主义

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。