《10. 现代交通真方便》教案

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1、《10.现代交通真方便》教案教学目标1、了解交通在人们的生产生活中的重要作用2、了解我国交通发展的状况。3、学会自觉地留心生活，发现身边的交通发生的巨大变化。4、感受现代交通日新月异的变化给人们来的方便。教学重难点1、了解交通在人们的生产生活中的重要作用；了解我国交通发展的状况。2、学会自觉地留心生活，发现身边的交通发生的巨大变化。教学时间2课时。教学准备学生收集现代交通的有关资料，重点收集现代交通工具，交通设施，选择一二种向大家重点介绍。教学过程第一课时活动一：室内参观，感知日新月异的现代交通。1、教师谈话：同学们，今天老师给大家带来一组

2、精彩的录像，你们想看吗？2、播放课件，学生观看。3、谈一谈：同学们，你们从这组录像中看到些什么？你们乘坐过其中的哪些交通工具呢？当时的感受如何？4、揭示课题：刚才我们看到的这组镜头反映的是飞速发展的现代交通，今天我产就来聊一聊这个话题。活动二：讨论交流，了解现代交通的发展1、你们知道哪些有关交通的最新信息？课前大家都做了细致的调查，把你的资料整理一下，向大家汇报，看谁讲的好。2、学生整理资料。3、汇报交流。（1）要点一：什么是现代交通。（2）要点二：现代交通的发展。结合学生调查的材料，采用对比数据、比较事实等方式，让学生感受到，随着科技的进

3、步，现代交通的迅猛发展。活动三：联系生活，体验现代交通真方便1、现代交通的发展是多么的迅速，它的发展给我们的现代生活带来了极大的方便，你有这种感受吗？你能不能用列举事例的方法来具体说一说？2、联系自己的家庭，体验现代交通给自己家带来的方便。3、说一说自己身边的事例，体验现代交通给周围的人带来的便利。4、“要想富，先修路”，表达了现代交通在经济建设中的作用，请你也设计一条广告语，表现现代交通的作用。第二课时活动一：拓展延伸，感受我们的生活离不开交通1、除了同学们刚才谈到的这些，其实我们社会生活中，现代交通的影响和作用无处不在，它正以它的特殊地

4、位发挥着越来越重要的作用。2、你还知道在我们的社会生活中还有哪些方面也离不开交通。活动二：设置情境，模拟运用现代交通3、制订一个外出旅游的方案，包括出发地、目的地、出行线路、出行方式以及选择这种方式和线路的理由，有条件的可进行一次网上旅游。活动三：小结质疑，促进知识的内化提升1、通过本课的学习，你有哪些主要收获？2、你还有哪些感兴趣的话题，想提出来和大家一起讨论。活动四：谈一谈。1、现代交通每天都在变化，把你的发现告诉同学们。2、从你家出发到北京旅游，你会选择怎样的出行方式？大致要用多长时间？3、在我们的生活中还有哪些方面离不开交通？板书设

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