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《1026湖北省黄冈市2011年初中毕业生学业水》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黄冈市2011年初中毕业生学业水平考试文科综合试题(思想品德:55分,历史:40分,地理:25分考试时间:100分钟)(历史部分)第I卷选择题(50分)●(2011·湖北黄冈)7.唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,普能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农民的土地和生产时间,促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了A.道家的“自然无为”B.儒家的“仁政德治”C.墨家的“兼爱非攻”D.法家的“以法治国”●(2011·湖北黄冈)8.下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是A.秦朝B.西汉C.唐朝D.明朝●(2011
2、·湖北黄冈)9.挽联寄托生者对逝者的哀思,多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一幅拘联“四镇多贰心,二岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗争,方知海外有孤忠。”哀悼的是A.郑和B.戚继光C.郑成功D.施琅●(2011·湖北黄冈)10.与1842年的《南京条约》相比,1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点,这主要体现在A.割地赔款B.开埠通商C.协定关税D.设立工厂●(2011·湖北黄冈)11.当代美国著名学者、历史学家费正清写道:“它使传统中国二千年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。……”材
3、料中的“它”是指A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动●(2011·湖北黄冈)12.某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片(图6),根据图片内容,该小组研究的主题可能是A.“一国两制”和平统一B.外交战线硕果累累C.民族关系融合发展D.民主政治发展演进●(2011·湖北黄冈)13.图7,毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影,曾使无数国人充满希望。当时,全国人民普遍希望A.外争国权,内除国贼B.打倒列强,铲除军阀C.停止内战,一致抗日D.团结民主,和平建国●(2011·湖北黄冈)14.英国《权利法案》规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未
4、经议会允许,国王不能征税;议会议员选举不受国王干涉……。法案确定英国政治体制的原则是A.议会主权B.君权神授C.三权分立D.民主共和●(2011·湖北黄冈)15.华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的,下列和约鲜明体现这些特征的是A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《五国条约》D.《九国公约》第II卷非选择题●(2011·湖北黄冈)28.(7分)建国后,中国共产党肩负民族复兴重任,领导全国人民进行艰难探索,成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。阅读下列材料,回答问题:材料一1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表国家项目中国印度美国钢产量(千克)2.
5、374538.3发电量(千瓦时)2.7610.92949材料二建国后至20世纪末,我国粮食人均产量变化图(见图14)材料三1978-2010年中国国民经济部分简表1978年1992年2002年2010年我国国内生产总值(亿元)362420370102398421368城镇居民家庭人均支配收入(元)343.41826707328762请回答:(1)依据材料一,为改变落后状况,1953年党和政府采取了什么措施?(2)(2)依据材料二,导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么?(1分)(3)材料三中,1978-2010年中国经济较快增长,尤其是1992年后的迅速
6、增长,当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻,这两次会议分别作出了什么重大决策?(2分)(4)依据上述材料,结合所学知识,谈谈你的认识。(2分)(1)我国政府实行了第一个五个计划(2分)(2)“大跃进”和人民公社化运动(或答“左”的错误的影响)(1分)(3)1978年十一届三中全会:改革开放;(1分)1992年中共十四大:建立社会主义市场经济体制(1分)(4)制定政策要从实际出发,生产关系要适应生产力的发展。(2分)●(2011·湖北黄冈)29.(9分)19世纪60年代,在世界近代浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行社会改革,但中外改革的结果却大相径庭。阅读
7、下列材料,回答问题:材料一西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱右弥。……1861年,湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。——《全球通史》材料二1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,右以得到一块土地,但必须
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