2018届高三文科综合周日测试题答案（2017.10.29）

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1、2018届高三文科综合周日测试题（2017.10.29）地理参考答案选择题题号1234567891011答案DDACDBDBDCB综合题36.【答案】(1)气候条件：长白山区位于温带季风气候区，降水适中，适宜红松的生长；位于中纬地区，无严寒天气，有利于红松的生长；地处长白山区，地势较高，光照条件较好。（9分，每点3分）(2)原因：位于山区，不利于机械化作业；松塔多生长在松树最顶端，不利于采摘；采摘时间短，需抢收。（9分，每点3分）(3)区位优势：靠近松子产地，原料充足；发展松子仁加工业的历史悠久，产业基础条件较好；位于东北老工业基地，重工业发达，可为松子仁加

2、工实现机械化生产提供保障；有铁路经过，交通运输便利，有利于松子仁产品的运输；消费市场广阔，当地政府政策支持。（8分，每点2分）(4)问题①：因地制宜，发展特色林产品加工业；扩大生产规模，实现专业化生产；推进林产品的深加工，提高附加值。（6分）问题②：加强红松种植业和松子仁产业的研发投入，培育良种，确保松子仁产业的品牌优势；开发松子仁保健、食疗新产品，扩大消费市场；开发松子采摘文化节，体验松子采摘过程，带动特色旅游业的发展，提高当地居民的经济收入。（6分）37.【答案】.(1)Ⅰ种群区沿海地带：受副热带高气压带和西风带交替影响，形成地中海气候。（4分）Ⅱ种群区

3、：受副热带高气压带和信风带影响，形成热带沙漠气候。（4分）(2)原因：陆龟栖息地植被稀少，易遭天敌猎杀；人类生产活动范围不断扩大，陆龟栖息地遭受破坏；药用价值高，非法捕杀严重；政局动荡、战争对陆龟栖息环境严重破坏。（6分，每点2分）(3)时间：北半球冬季的中午。北半球夏季的早上、晚上。（4分）理由：北半球冬季中午和夏季早上、晚上，气温适宜陆龟外出活动觅食；早上、中午和晚上天敌活动较少；大量陆龟外出活动有利于调查。（6分，每点2分）2018届高三文科综合周日测试题（2017.10.29）政治参考答案选择题题序121314151617181920212223答

4、案CBAACABDCBCC综合题38.【答案】⑴（14分）①推进营改增、扩大企业所得税优惠范围，能降低企业生产经营成本，减轻企业负担，提高企业的经济效益②提高研发费用税前加计扣除比例能促进企业增加科研投入，提高自主创新能力，增强企业的核心竞争力；③清理和降低涉企收费，能降低企业制度性交易成本，能激活企业的创新活力，扩大有效供给，提高中高端供给，深化供给侧改革。⑵（12分）①这是党的地位决定的。重视京津冀协同发展，是党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用的体现和要求；②执政党要坚持科学执政，就要不断完善执政方式，把握经济社会发展规律，践行科学发展观；③政府

5、坚持对人民负责的原则，有责任的通过科学的顶层设计让人民过上幸福的生活；④政府要有效履行职能，加强京津冀地区经济协作，为经济和社会发展服务。⑶（4分）①行使监督权，通过信访举报、人大代表联系群众等多种途径切实有效监督雄安新区创新发展规划的实施情况；②行使参与权，通过社情民意反映、专家咨询等多种途径参与民主政策，为雄安新区的创新建言献策；（若从“公民参与的原则”角度。写出“坚持权利与义务相统一”、“坚持个人利益和国家；利益结合”均可得2分，不超出总分。）39.【答案】⑴（12分）①坚持两点论就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。创新

6、增长方式，既要支持科技创新，又要重视发展理念、体制机制、商业模式等全方位、多层次、宽领域的创新。②坚持重点论就是在认识复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾。创新增长方式要以科技创新为核心。③我们要坚持两点论与重点论的统一。创新增长方式应坚持两点论和重点论的统一，既要全面，又要抓住重点。⑵（10分）①科技进步是推动文化发展的重要因素。②LED投影技术、全息影像技术和高防护级别防雨灯等在演出中的应用，体现了科技的发展为文化发展提供了物质技术手段；③电信部门采用各种最先进技术，全力保障央视的电视直播，让世界领略到杭州的美、中国文化的美，体现了科技的发展，带来了更

7、快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流，扩大了文化的影响。2018届高三文科综合周日测试题（2017.10.29）历史参考答案选择题题序242526272829303132333435答案DBACCBAADDAC综合题40.【答案】⑴特征：朝贡体系，以经济实力为支撑；以中华帝国为核心的等级政治秩序体系；持续时间长；厚往薄来；在东南亚和中亚地区通行；形成东亚文化圈；本质上属于贡赐贸易；属于文明的扩散；在西方国家的侵略下瓦解。殖民体系，以西欧国家为中心；形成西方文化圈如葡萄牙语、西班牙语、英语文化圈（使世界连成一个整体）；殖民体系是一个不平等、充满暴

8、力的等级体系，也是一个弱肉强食的体系。⑵朝贡体系形成