高中历史专题9戊戌变法专题检测人民版

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1、专题9戊戌变法专题检测(九)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．“甲午战争以后，由于中国当时面临着国破家亡的命运，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习。”甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是(　　)A．中体西用B．变法图强C．民主共和D．民主与科学答案　B解析　维新变法出现在甲午战争后，是民族危机加深之后中国人的对策，故B正确。2．(2017·杭州高二期末)近代某思想家曾说：“余闻东西之人，盛称泰西者，莫不曰其国大政事、大征伐皆举国会议，询谋佥而后行。其荐贤授能，拜爵叙官，皆以公选。其君臣上下，无疾苦不达之隐，无壅遏不宜之情。”下列思想与之吻合的是(　　)A．洋务派的“

2、中体西用”思想B．革命派的“民主共和”思想C．维新派的“君主立宪”思想D．激进派的“民主科学”思想答案　C解析　根据“其国大政事、大征伐皆举国会议”可知国家大权掌握在议会手中，与维新派的“君主立宪”思想相符，故C项正确。3．(2018·珠海模拟)这一时期，“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。该历史现象应出现在(　　)A．洋务运动时期B．维新变法时期C．新文化运动时期D．国民大革命时期答案　B解析　维新变法时期向西方学习上升到政治制度层面，符合材料内容，故B项正确。4．(2017

3、·吉林高二检测)在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕，当即手写血书，痛骂康、梁。在维新的措施中，最令他反感的应是(　　)A．设立京师大学堂B．废除八股文C．派留学生出国留学D．在各地设立中小学堂答案　B解析　解答本题，要注意材料中的“学子”。当时的读书人，读的是四书五经，期望通过八股取士取得功名，以光宗耀祖。戊戌变法的法令中，明确规定废除八股，触动了诸多读书人的利益。5．读下图，图中内容是著名学者虞和平对某一事件的评价。这一事件是(　　)A．洋务运动B．义和团运动C．戊戌变法D．新文化运动答案　C解析　洋务运动局限在经济方面，不是全民的现代化动员，故A错误；

4、义和团运动既非现代化动员，也非科学民主启蒙，故B错误；戊戌变法内容则较广泛，涉及经济、社会文化等层面，故C正确；新文化运动主要是思想，未涉及经济也非经济伦理，故D错误。6．(2017·广州高二检测)近代某报刊曾报道：“闻近月以来，凡都中士大夫有谈及西学新法者，同僚之中均闻而却避。盖恐人指之为康党，以致罹于法网。故自同文馆以外，竟无人再敢言声光化电之学，念爱皮西提之音。”这一社会现象出现的原因是(　　)A．顽固势力的反扑B．民族矛盾的尖锐C．洋务运动的失败D．民众的盲目排外答案　A解析　材料中“谈及西学新法者……闻而却避。盖恐人指之为康党，以致罹于法网”这些关键信息表明了维新变法已经发生

5、并且失败，究其原因还是在于顽固派的破坏，故A正确；其他选项与材料无关。二、非选择题(共4小题，第7题18分，第8题18分，第9题20分，第10题20分，共76分)7．(2017·吉林高二检测)阅读下列材料，回答问题。材料一　戊戌维新运动，在湖南成功，在北京失败。在湖南所以成功，因陈宝箴、黄公度(黄遵宪)等都是政治家，资望才学，为旧派所钦重，凡所措施，有条不紊，成效卓著，反对者虽叫嚣咒骂，而事实俱在，不容抹杀。在北京所以失败，因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕呈，一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道。及光绪觉悟康有为之不足恃，以驻日本钦

6、差大臣之职予以公度，而不予有为，三诏严催公度攒程赴京，以图挽救，而时机已失，京变作矣。——《梁启超传》材料二　近来仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变，并不欲将此辈荒谬昏庸之大臣罢黜，而用通达英勇之人令其议政，以为恐失人心……朕亦岂不知中国积弱不振，至于阽危，皆由此辈所误。……今朕问汝，可有何良策，俾旧法可以全变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进通达英勇之人，令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。——《光绪大事汇鉴》(1)根据材料一，归纳戊戌变法失败的原因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，评析梁启超的认识。(12分)答案　(1)原因：改革家威望不足；变法过急，缺乏成

7、效；用人不当；失去改革时机，导致政变发生。(答出其中三点即可)(2)梁启超的认识：注重思想宣传，舆论鼓动；变法要迅速推行。(答出其中一点即可)评析：一方面，梁启超的认识有一定的合理性，反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。但另一方面，他没有看到变法的艰巨性和复杂性：如民族资本主义经济薄弱，缺乏经济基础；也忽视了顽固派势力强大，维新派力量弱小；依靠没有实权的皇帝，变法难以贯彻实施；仅限于上层，忽视民众力量；甲午战争后，民族危机深重，缺乏改