2019学年语文学科第二学期高二期中考试试卷及答案

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1、2019学年语文学科第二学期高二期中考试试卷及答案注意事项及说明:1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分。2、请将答案写在答题卷相对应的答题区域内,答在其他区域无效。一、语言文字运用(18分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)在银行信贷依然快速增长的前提下,现行的楼市调控政策只能是▲。因为充盈的流动性正继续吹大楼价泡沫,开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金,这使得他们并无▲的资金链压力,从而也就有▲的资源长久与中央政府耗下去。因此,一道道“限购令”,充其量只是延后了房价的进一步上涨而已。A.扬汤止沸迫不及待

2、充沛B.扬汤止沸迫在眉睫充足C.推波助澜迫在眉睫充足D.推波助澜迫不及待充沛2.下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是(3分)①音乐室:阳春白雪虽然和寡,流水高山但觅知音。②科技馆:究古今往事之踪迹,昭人类社会之兴衰。③书画室:心驰山水一窗闲情,笔走龙蛇满室墨香。④档案室:纳百川之流成大海,通千古之典显文才。⑤实验室:纸上得来始终觉浅,绝知此事定要躬行。A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.我们公司在投资界的口碑很好,欢迎各界朋友前来垂询,我们定会在提供投资策略方面鼎力相助,包您满意。B.在晨光出版社刚刚

3、寄来的样书中,我清楚地看到扉页上印着几位编者的姓名,赵刚的名字居然也忝列其中。C.他爱好广泛,尤其在文学方面表现特别突出,曾获市级“爱国主义教育”征文大赛一等奖,希望您能慧眼识金。D.李院长,您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵院实习一事,因我有急事而恳请改期,具体时间再商定吧。4.根据诗中人物形象,下列诗句分类恰当的一项是(3分)甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫①一身去国六千里,万死投荒十二年。②更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。③解识行人今古恨,路边惟有短长亭。④岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。⑤一春鱼鸟无消息,千里关山劳梦魂。⑥明敕星驰封宝剑,辞君一夜取

4、楼兰。A.甲:①④乙:③⑤丙:②⑥B.甲:①⑥乙:③④丙:②⑤C.甲:③④乙:②⑤丙:①⑥D.甲:③⑥乙:②④丙:①⑤5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)中国古典美学讲和谐。▲,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。▲,而强调你中有我、我中有你的交感统一。▲,所以又称之为“中和”,▲。▲,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。①这种和谐由于做到恰到好处②“中”,恰当之谓也③和谐不是同一重复,而是众多因素的对立统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一。A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③

5、②①D.③⑤①②④6.对下面这则小故事的寓意概括不准确的一项是(3分)一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然,小女孩的心情渐渐明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”A.老人的智慧是孩子的宝贵财富。B.换一个角度,也许你就看到了希望。C.人生的遭际往往能决定人的心情好坏。D.对待身边的人和物,要心怀悲悯。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成7~10题。①黄琼字世英,江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人,辞病不就。遭父忧,服阕,五府俱辟,连年不应

6、。永建中,公卿多荐琼者,于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏,称疾不进。有司劾不敬,诏下县以礼慰遣,遂不得已。先是,征聘处士多不称望,李固素慕于琼,乃以书逆遗之曰:“闻已度伊、洛,近在万岁亭,将顺王命乎?盖君子谓伯夷隘,柳下惠不恭,故传曰‘不夷不惠,可否之间’。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷,拟亦巢、由,斯则可矣;若当辅政济民,今其时也。自生民以来,善政少而乱俗多,必待尧舜之君,此为志士终无时矣。自顷征聘之士,其功业皆无所采,是故俗论皆言处士纯盗虚声。愿先生弘此远谟,令众人叹服,一雪此言耳。”琼至,即拜议郎,稍迁尚书仆射。②初,琼随父在台阁,习见故事。

7、及后居职,达练官曹,争议朝堂,莫能抗夺。时连有灾异,琼上疏顺帝曰:“陛下宜开石室,案《河》、《洛》,外命史官,悉条上永建以前至汉初灾异,与永建以后讫于今日,孰为多少。又使近臣儒者参考政事,数见公卿,察问得失。诸无功德者,宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠,年皆耆耋,有作者七人之志①。宜更见引致,助崇大化。”于是有诏公车征错等。③三年,大旱。琼复上疏曰:“昔鲁僖遇旱,以六事自让,躬节俭,闭女谒,放谗佞者十三人,诛税民受货者九人,退舍南郊,天立大雨。今亦宜顾省政事,有所损阙,务存质俭,以易民听。尚方御府,息除烦费。明敕近臣,使遵法度,如有不移,示以好恶。数见公卿,

8、引纳儒士,访以政化,使陈

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