温州中学2005学年第二学期期中考试高二语文试卷

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1、温州中学2005学年第二学期期中考试高二语文试卷第I卷（共36分）一、（36分，每小题2分）1•下列加点字注音有误的一项是A.从冢(zhong)■拗@0）开■褴褛（厲）■两迄（qi）B•惬(qi©)意■觇(chan)视■瞥（p囘见■干瘪(bi©)■C.城fei(yuan)偏裨(bi)■癞（pi）好扌勺角（ji）D.打炜(ydng)■惫(bOi)懒■睿(rui)智■惭fh(zud)■2.下列词语中，没冇错别字的一项是A.气慨誉写寒枪面面相觑B.攫取黯淡亵渎兴高彩烈C.放诞瞋视撕打焕然一新D.窥探夙愿痍毙逆情背理3•下列词语解释不正确的一项是A

2、.众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却冇一段自然的风流态度，便知他冇不足Z症。（风流：风韵）B.H此每谈及往事，公子必感激流涕，十娘亦

3、1.1

4、曙抚慰。（

5、11

6、意：虚情假意）C.李小二应了，白來门首叫老婆道：“人姐！这询入人來得否购血（不尴尬：鬼鬼祟祟，不正派）D.—双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格丿厶曖，.粉而含春威不露，丹唇未启笑先闻。（风骚：姿容俏丽）4.依次填入下列横线的词语，最匸确的一项是（）①根据观察的结果，凡吝啬鬼，野心家，所有执着一念的人，他们的感情总特别在彖征他们痴情的某一件东西上面。②

7、老栓也向那边看，见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手了似的，向上提着。③她胡乱地挽着头发，歪斜地裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，川人桶的水洗地板。④今年南方某省高等院校招牛2.5万人，可使全省高考录取率与去年持平。A.贯注提住穿着大概B.贯注捏住系住大致C.灌注捉住系住大概D.灌注捏住穿着大致5.下列句中划线成语使用恰当的一项是A.五

8、•年來，我国取得了一批批举世礦冃的科研成果，这同几代科技工作者弹精竭虑、忘我工作是密不可分的。B•为攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员反复试验，无所不用其极,终于获得了成

9、功。C.领导干部要正确把握方向，合理制定计划，就必须深入基层，仔细调查，改变目无全牛的工作作风。D.只有我们的党员干部廉止勤政，率先垂范，才能上行下效,使整个风气得以改善。6.下列各句中句意明确、没有语病的一项是（）A.五金厂一方面能急车辆厂之急，主动送货上门，保证材料供应；另一方面，车辆厂也及时把捉高原件质量的意见提供给五金厂，使五金厂产品质量逐步捉高。B.鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。C.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭在上星期获得圆满成功，极人地长了屮国人民的志气。D.知

10、识分了一般眼界比较开阔，富冇正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国Z情。7.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.屮国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？B.战国时代，赵国的长城东起于代（今河北宣化境内），中间经过山西北部，西北折入阴山，至高阙（今乌拉山至狼山Z间的缺口）为止。A.我国著名画家徐悲鸿画的马，正如有的评论家所说的那样，“栩栩如生，呼之欲出。”B.为方便群众“五一”乘车，LI内将开辟红庙至动物园，前门、东大桥、丰台、北太平至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路

11、线。4.下列有关文学常识的表述正确的一项是（）A.巴尔扎克，法国批判现实主义作家，其剧本《人I'可喜剧》反映了社会剧烈变革时期的法国住活。《守财奴》节选自《欧也妮•葛朗台》。B.《药》选口魯迅小说集《彷徨》，反映了辛亥革命吋期中国社会现实的一个侧面，以“多J”为题，既揭示了主题，乂概括了情节发展，同时也是小说明喑线索的交点。C.《项链》是法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说精品，法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克・吐温合称“世界短篇小说三巨匠”。D.《三国演义》是我国历史上第一部章冋体历史小说，它领起了我国历史小说创作的热潮，所

12、塑造的一系列人物形象家喻户晓。“文不英深，言不英俗”，语言简洁明快，生动活泼，被称为“第一才子书”。5.《红楼梦》第三十二回屮，贾宝玉不满史湘云大谈“仕途经济”，赞言林黛玉从不说这种“混帐话”，以下对黛玉听后反应分析不当的一项是（）黛玉听了这话，不觉又惊又喜，又悲又叹。所喜者：果然自己眼力不错，素日认他是个知己。所惊者：他在人前一片私心称赞于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。所叹者：你既为我的知己，自然我亦为你的知己，既你我为知己，又何必有“金玉”之论呢？既有“金玉”之论，也该你我有之，又何必来一宝钗呢？所悲者：父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为

13、我主张。况近日神思恍惚，病已渐成，医者更云：“气弱血亏，恐致劳怯之症。”我虽为你知己，但恐不能久待，你纵为我知己，奈我薄命何！想到此间，不禁泪又下来。A.此段运用内心独口的心理描