2天拓展培训方案

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时间:2019-05-02

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1、.温馨无限绘动人生凝聚团队力量——2015年团队拓展训练方案培训需求情况培训课程:团队凝聚力建设课程参训单位:财险公司参训人数:35人左右参训时间:2015年(待定2天)培训地点:1、无锡龙头渚拓展训练基(可选)2、无锡慕湾果园拓展训练基地(可选)3、溧阳天目湖天淼大溪拓展基地(可选)体验式培训的目标宗旨1)公司团队凝聚力的建设,使团队成员尝试并学习以积极的心态去面对压力与挑战;2)在轻松欢快的氛围中增强团队的凝聚力,焕发团队的活力;3)提高系统思考的能力、适应变革管理,提高领导艺术;4)PLAN-DO-CHECK-ACTION(

2、计划-实施-检查-改善)基本工作流程的建立;5)在训练中感受计划、组织、领导、控制等各项职能的重要性;..6)切身体会团队(组织)中人力资源合理配置的重要性;7)增强团队成员之间的了解、信任与沟通;并为完成公司的既定目标通力合作;8)培养有效的团队学习能力、讨论、深度会谈的能力,掌握并提高沟通技巧;9)增强团队精神和合作意识,建立共同目标、提高对企业的忠诚度;10)企业精神及文化的导入,让团队灵魂渗入,追求标准的企业人。课程设计思路ü此次训练安排的项目通过一系列极具针对性的培训项目设置,达到“加强团队成员之间的了解、沟通与信任;ü

3、“激发团队成员的潜能,增强团队的活力和凝聚力”这个课程目标,为团队下一步创建佳绩培养激发良好的状态。ü放松自我,缓解紧张的工作压力。关于团队凝聚力、向心力的分析团队凝聚及向心能力(假设模型)提升自信,肯定自我以深刻的行动体验,全方位充分肯定自我,提升员工自信心。尊重与理解体验理解和尊重的快乐,放松心情!责任感、感恩心态培养员工的责任感,激发感恩的心态沟通无极限提升管理人员与上、下级的沟通凝聚力量,成就目标挖掘潜能,加强团队凝聚力劲往一处使。团队合作精神靠自己的全力打拼,还是创造团队的共同成功?增强主人翁意识建立“公司就是我的家”的

4、氛围..课程流程表——2天培训流程安排日期时间项目项目主旨第一天7:00-09:30前往培训基地09:30-12:00抵达培训基地/更换训练服装团队组建分组、破冰、营造培训氛围拓展项目1:团队同心圆沟通创造完美团队拓展项目2:12:00—13:30休息/用餐13:30-17:00热身活动团队熔炼拓展项目3:拓展项目4:拓展项目5:17:00—17:20一天活动总结/回顾/分享17:30-18:30晚餐第二天7:00-8:00起床、早餐8:00-8:30前往基地8:30-12:00拓展项目6:拓展项目7:12:00—13:30休息/

5、用餐13:30-16:00拓展项目8:拓展项目9:毕业墙勇于奉献,团队必胜16:00—16:20一天活动总结/回顾/分享16:30扬帆起航备选项目备选项目下文详细解释:..重点项目解析项目名称团队同心圆项目类别场地图片展示体验过程通过一根软绳,团队中的每位学员围成一个圆圈,每位学员从软绳上依靠团队顺利通过一圈,完成团队的击掌;集体合作检验、气氛融洽,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到“自信”,由“怀疑”到“成功”,学员的心态为层层递进式的心理状态,团队犹如一张轮盘前行最终成果通过体验使学员充分认识到团队是一个个“个体”的集合,

6、只有把个人的目标和团队的愿景结合在一起,才能共同成长、获得成功。团队的沟通与协作;没有完美的个人,只有完美的团队。项目属性娱乐指数心理挑战指数体能挑战指数团队投入指数PR指数★★★★★★★★★★★★★★适用对象全员项目名称妙笔生花项目类别场地图片展示体验过程一支100cm左右长大毛笔,栓12根130cm长的绳子由12名队员分别各拿一根。要求队员只拉绳不碰触毛笔的前提下,在白纸(A1纸的一半)上按要求写出规定的文字。最终成果1、项目领导的的产生及有效分工对工作效能的意义。2、通过项目的达成,增加团队成员的成就感,促进团队融合。3..

7、、通过项目设计,促进学员对团队任务的的参与意识。项目属性娱乐指数心理挑战指数体能挑战指数团队投入指数PR指数★★★★★★★★★★★★★★★★★★★适用对象全员项目名称智渡流沙河项目类别场地图片展示体验过程给各小组规定数量的泡沫垫充当“船只”,团队成员的身体任何部位不得碰触流沙河且不得使用任何外部资源的前提下,借助仅有的“船只”,团队成员互相搀扶用一定的方式横渡“流沙河”最终成果1、态度决定成败,使其了解个人的状态对团队的影响。2、合理分工,合适的人做合适的事。3、对资源的有效利用,对规则的严格遵守。4、打破队员间的隔阂,促进团队合

8、作。项目属性娱乐指数心理挑战指数体能挑战指数团队投入指数PR指数★★★★★★★★★★★★★★适用对象全员项目名称疯狂过山车项目类别场地图片展示体验过程团队各小组借助所提供的道具根据任务书完成规定的过山车模型,并最终通过教练组验收。最终成果1、团队合

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