《方程的意义》同步练习4

《方程的意义》同步练习4

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1、《方程的意义》同步练习1.对号入座。①x+2.5=4②5x=18③7x+36④7×3=21⑤4m=7⑥2a+x=y⑦35-15=20⑧6×5<262.在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数,使天平平衡。3.看图列方程。(1)(2)(3)(4)4.请你用方程表示下面的数量关系。(1)李老师买了2个羽毛球用了2.4元,买了4个篮球,每个篮球m元,一共用了376.4元。(2)两个连续单数的和是72,第一个数是x。5.下面的图①、图②反映了怎样的等量关系?图③中的括号里的该填几?①②③如果=2.5克,那么=()克,=()克。答案

2、1.①②④⑤⑥⑦①②⑤⑥2.+10÷1.220.5-×0.43.(1)4x=196(2)m+3=15(3)52-x=38(4)x÷5=134.(1)2.4+4m=376.4(2)x+x+2=725.等量关系略121.257.5

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