永修县教育事业“十二五”发展规划（审议稿）

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1、永修县教育事业“十二五”发展规划（审议稿）“十二五”期间，是实现永修进位赶超、跨越发展的关键时期，也是推进永修教育又好又快发展的重要时期。优先发展教育事业，实施教育现代化，必须紧紧把握教育发展的历史性机遇，牢固确立“科教兴县、人才强县”的观念，按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，大力实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，在全县上下形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好风尚，推动永修教育事业在

2、新的历史起点上科学发展，为奋起赶超、全面建设小康社会作出新的更大的贡献。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴县、人才强县战略，着眼鄱阳湖生态经济区建设战略决策，紧扣县委、县政府“两区一村”总体部署，以办好人民满意教育为宗旨，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》为主线，以加快教育发展方式转变为抓手，以推进永修教育现代化建设为重点，以实施素质教育、提高教育质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，按照“优化资源、提升质量、强化管理

3、、促进和谐”的工作思路23，深入解放思想，坚持改革创新，加快科学发展，推进教育公平，努力提高“五率”(幼儿教育普及率、义务教育巩固率、高中教育贡献率、职业教育就业率、人民教育满意率)水平，增强教育服务能力，为加快城乡教育均衡发展、各类教育协调发展，推动永修经济社会在新的起点上实现新跨越提供强有力的智力支持和人才保障。二、战略重点──提高普及水平。基本普及学前教育，巩固和提高九年义务教育水平，扩大普通高中办学规模，大力发展中等职业教育，扶持发展民办教育，积极扫除青壮年文盲，实现新增劳动力平均受教育年限从12

4、.4年提高到13.3年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到10.5年。　　──促进教育公平。坚持教育公益性、普惠性原则，完善基本公共教育服务体系，实现城乡基本公共教育服务均等化。努力办好每一所学校，认真教好每一个学生，建立健全贫困学生助学体系，不让一个学生因家庭经济困难而失学，确保进城务工人员子女平等接受义务教育，保障残疾少年儿童受教育权利。──优化教育资源。扩大优质教育资源总量，提高城乡优质教育资源覆盖率，全面提升教育教学质量，充分满足人民群众子女接受高质量教育需求，学生思想道德素质、科学文

5、化素质和身体健康素质明显提高。──创新教育体制。进一步更新教育观念，推进教育创新，强化教育管理，提升教育形象，积极构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的永修教育体制机制，树立永修现代教育品牌。23三、目标任务围绕“校园建设标准化、教学手段现代化、教师队伍优质化、教育管理科学化”的总体目标，“十二五”期间，永修教育事业发展的主要目标任务是：坚持教育优先发展，全面实施素质教育，基本普及学前教育，巩固提高“普九”成果，扩大普高办学规模，大力发展职业教育，健全教育体制机制，优化整合教育资源，推进教育现

6、代化建设，全面促进教育事业质量提高。具体目标任务是：──学前教育基本普及。在县城办好1－2所公办省级示范性幼儿园，在每个乡镇办好一所公办中心幼儿园，在每所村小办好1－2个适龄学前班。到2015年，全县城乡基本普及学前一年教育，有条件的地方率先普及学前2－3年教育。全县幼儿学前三年、二年、一年毛入园率分别达到85％、70%、60％以上。0—3岁婴幼儿教育有较大发展。──义务教育均衡发展。全县“普九”人口覆盖率达到100%；小学适龄儿童入学率达到100%，在校学生年辍学率城区控制在0.2%以内，农村控制在0.

7、5%以内；小学毕业生升入初中阶段比例达到100%；初中适龄少年入学率达到99%，在校学生年辍学率城区控制在1%以内，农村控制在2%以内，初中三年保留率达到97％以上。均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源，切实解决县城义务教育阶段学校大班额现象。全面提高普及水平，全面提高教育质量，进城务工人员子女就学得到保障，留守学生教育管理切实加强，23基本实现城乡义务教育均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。──普高教育提升扩容。积极支持永修一中迈入省级重点中学第一方阵，永修二中进入全省重点建设中学行列，在县

8、城教育园区建成综合性学校。普通高中学校招生与在校生比例分别达到全省当年平均水平。到2015年，全县普通高中阶段教育在校生规模达到9000人以上，高中阶段教育毛入学率达到87%以上。──职业教育超常发展。办好省级示范性职业高中，县职教中心办学条件全面改善，各类职业教育技术培训和多样化的继续教育得到较大发展。到2015年，全县中等职业教育在校学生规模达到4000人以上，实现招生数、在校生数与普通高中的比例大体相当，达到全省当年平均