《幸福是什么》综合练习

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1、综合练习一、看拼音写词语。    qiānxū   zhìhuì   chà yì    (    ) (    ) (    )     qínqínkěnkěn    shànliáng    (         ) (      )    màomì  jiànkāng  kūzhībàiyè    (   ) (    )(       )  二、将下列带点字的音节补充完整。     q__   __à __uǎ   huo    铁 锹  树杈   爪印  养活  三、给下列词语中的多音字标上正确的读音。    xiāngxiàng  互相(  )  相声(  )  

2、  hǎohào      好奇(  )  学好(  )    zuòzuō     工作(  )  作弄(  )    dōudū      都是(  )  首都(  )  四、近义词    神奇——   假如——   清澈——    义务——   依照——   枯枝败叶——  五、反义词。    谦虚——   幸福——   清澈——    快乐——   明白——   强健——  六、先理解词语,再解释带点字的意思。    有益:    谦虚:    彼此:  七、从下列词语中找出四组反义词。    混浊  谦虚  复杂  清澈  丑陋  窄小    宽阔  快乐  谦逊  

3、漂亮  简单  悲伤    _____________________________________________________________________    _____________________________________________________________________  八、读懂课文后再填空。   1.十年前,三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼____________了,又挖了一道____________,还把堵在泉口的____________都挖开了,清亮的泉水流了出来。   2.十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过_______

4、___,明白了幸福是什么。第二位青年通过____________,明白了幸福是什么。第三位青年通过____________,明白了幸福是什么。   3.他们三个人都明白了幸福要靠_____________,要靠___________________才能获得。  九、按课文内容填空。    (  )的小孩子  (  )的头发    (  )的大树   (  )的青年    (  )姑娘    (  )的出口  十、仔细阅读课文,回答下列问题。   1.划出智慧女儿的两次谈话。    答:   2.细读课文,完成表格。(附后)   3.你是怎样体会智慧女儿的话的?请举例说说。   

5、 答:  十一、给下面的句子填上适当的关联词语,并任选两个造句。   1.(  )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我(  )告诉你们。   2.他们(  )只做了一件小事,(  )给别人带来了多大的(  )好处啊!   3.我(  )当过消防队员,(  )做过花匠。   4.(  )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,(  )我感到很幸福。   5.三个孩子(  )把泉眼疏通了,(  )把堵在泉口的杂物清理了。  十二、仿例子扩句。   例:泉水填满小井。     清澈的泉水慢慢填满那口小井。   1.树叶飘落。    ____________________________

6、_________________________________________   2.小鸟歌唱。    _____________________________________________________________________   3.(  )太阳放射(  )光芒。    _____________________________________________________________________   4.(  )老师(  )教育我们。    ___________________________________________________

7、__________________  十三、阅读下面的短文,然后回答问题。     天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。   1.文中哪一句话能概括全段的主

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