资源描述：
《生物制药职业生涯规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九江学院职业生涯规划姓名：班级：学院：学号：12目录目录···································2前言················································3第一章认识自我························41、个人基本情况·······························42、职业兴趣···································43、职业能力及适应能力·························54、个人特
2、质——适合干什么·····················55、职业价值观——最看重什么···················56、胜任能力——优劣势是什么···················6自我分析小结第二章职业生涯条件分析················61、家庭环境分析·······························62、学校环境分析·······························63、社会环境分析·······························74、职业环境分析···········
3、····················7第三章12职业目标定位及其分组结合········81、职业目标的确定·····························82、职业目标的分解与组合·······················8第四章具体执行计划····················91、短期目标的具体实施计划·····················92、中期目标的具体实施计划·····················93、长期目标的具体实施计划·····················94、人生总目标的具体实施计划
4、···················9第五章估计调整························91、评估的内容·································92、估计时间···································103、估计调整的原则·····························10前言12职业生涯规划是一门新新的学科，是一门有步骤、有计划的规划人生。规划职业的一门非常有实用性的学科。我们去学它，何不说我们去理解它，它给我们传递的知识就是如何去规划我们的职业生涯。我是一
5、名当代大学生，感受到了我们这个时代的竞争压力。许多的家长在很早就为孩子打算以后的路，学钢琴，学英语，学电脑，让他的孩子有一计之长。在我看来，这也是一种职业生涯规划，是父母为孩子规划的。当然这些规划可能在以后的时间推移、时代变迁下有所改变。所以职业生涯规划还要有长期、中期和短期的区分。这样我们才能更明确的知道我们现在该做什么，怎么去做？这是我的职业规划，我主要从五个大的方面去深刻的了解自己和规划自己，第一是：认识自己。这一步也是最基础的一步，是踏入职业规划的门槛的一步，我将从个人基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、个人特性、职业价值观、
6、胜任能力等几个方面具体的谈谈。第二是：职业生涯条件分析。分析自己家庭条件，学校条件，和当前的社会条件，客观的认识和分析自己，什么对自己有利，什么对自己不利？要从实际出发，充分发挥自己有利条件，回避和填补自己的不利条件。第三是：职业目标定位。这也是职业的关键所在，也是比较难把握的。定位的不好，可能浪费许多时间。第四是：具体执行计划。分长期、中期和短期计划，这样让目标更明确，更容易实施。最后，就是评估。大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各
7、方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。12还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至
8、学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那
