2013年教师远程培训已经拉开帷幕,在网络的平台上我们将直

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1、第1期2013年6月8日哈尔滨市文昌小学校主编：张丽编辑：丛薇2013年教师远程培训已经拉开帷幕，在网络的平台上我们将直接聆听到专家们先进的理念，科学的经验，并与同伴们交流互动，我们将在这个平台上丰富学识、展示自我，提高自身专业能力，我们文昌小学将以这次网络培训为契机，共同致力于教育教学的探索中。通过这次培训，教师们会通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。培训课程分为必修课和选修课。主要包括师德修养、专业知识、专业能力、心理健康等方面的课程资源供参训教师选择。一、学习时

2、间考核参训教师必须按照规定时间完成网上课程的学习和作业，学习时间是2013年5月22日——6月12日。此次培训的学习时间包括上网学习视频课堂、阅读扩展资料等内容的时间。网上学习时间为14小时（840分钟），网上学习时间不足，系统会按照时间不足的比例扣减相应分数。此项满分占总成绩的60%。二、课程作业考核辅导教师针对两门必修课发布两篇作业，学员按照要求在规定时间内提交2篇作业且全部合格则为满分。两门必修课的每篇作业均为20分。此项满分占总成绩的20%。学员少交一个作业或有一门作业不合格，即视为整个培训不合格。培训作业以电子文本的形式上传继教网站南岗区教师

3、学习作业专区。培训作业上传截止时间：2013年6月12日24时整。以上两项考核都合格的学员可获得本年度教师通识培训的学时学分，并记入在职教师继续教育培训档案。三、研修日志考核针对三门必修课其中《校园安全》撰写研修日志一篇，提交到研修日志专区。此项满分占总成绩的10%。学员不提交研修日志，即视为整个培训不合格。四、论坛研讨考核针对所学内容在论坛内发帖两次以上（含两次上不封顶）。此项满分占总成绩10%。在这次远程培训中，教师们积极上网学习，许多教师在达到了840分钟的学习要求的基础之上继续认真学习，聆听专家们先进的理念。并积极发帖、跟帖、回帖，表达自己的观

4、点和看法，其中姜旬老师的帖子最为引人关注，被回帖数达到10个，教师们都能在网络平台上与同伴们交流互动。在作业的书写中，全体教师都能按照作业要求结合自己的教学实际，阐述自己优秀的做法，吕燕、王宁、宁晓宇、林玉利等21名教师作业优秀，6名教师的作业被推荐，安静老师的研修日志被推荐，从完成作业的情况来看，老师们能够学以致用，理论联系实际，在不同程度上得到提高。《小学教师专业标准（试行）》解读【课程提要】本课是对教育部颁发的《小学教师专业教师标准》的解读，因此，课程设计的主要目标是：（1）理解教师专业标准出台的意义，并和自己的发展结合起来；（2）理解教师专业标

5、准的内容和结构，从新时期教师需要履行的职责角度，理解教师需要强化的专业能力和专业知识（3）了解教师专业标准对于教育改革的意义本课程立足对教师专业标准的解读，课程分三个部分解读教师专业标准一、小学教师专业标准的意涵1.三个维度2.13个领域3.各个领域的基本要求二、小学教师专业标准的功能1.对教师教育机构2.对学校3.对教师个人4.对公众三、小学教师专业标准的不断建构1.与教育场景结合2.与专业发展的阶段性结合本课程帮助教师站在教育教学改革的角度，认识教师专业性的新内容。【课程特色】作为解读性的讲座，本讲座有两个突出的特色：(1)将教师所处的场景与教师专

6、业标准的要求结合起来。教师专业标准作为一个管理文件，它只是罗列要求，不可能将教师在学校中的问题与教师专业标准联系起来。通过讲授，标准、要求与教师的生活环境和困惑联系了起来。(2)整体性与结构联系起来。教师专业标准是分维度、分领域设置的标准，整体和各个部分是什么关系？各个部分又是什么关系？各个标准背后有哪些思想支撑着提出这些标准？本讲座都一一作了回答。专业标准是有结构的整体概念，课程在设计时，这一点是非常突出的。【重难点问题】重点问题：1.为什么要教师要有专业标准？它和教师资格要求有什么不同？2.中学教师和小学教师的专业标准有什么差异？3.以“我”为例，

7、对照教师专业标准，“我”最近应该加强哪种教师专业能力？4.按照教师专业标准来要求自己，可以帮助“我”解决我工作中遇到的哪些问题？难点问题：1.教师专业标准背后，包含着怎样的教师专业能力观？2.专业能力和专业知识有什么区别？3.对照教师专业标准，我们的师范教育课程有哪些不足之处？我们的教师培训又该怎样改进？平等对待每一位学生林玉利著名教育家苏霍姆林斯基指出：“很难想象还有什么比由于不公正而产生的情感上的麻木更能摧残儿童心灵的了。”“公正”这个字眼我们应该经常挂在嘴边。可是，我们是否真正做到了呢？尽管我们常说不以成绩论学生的好坏，但是，当我们看到一些学生因

8、为成绩不好或是一些不文明的行为带给我们麻烦时，难免还是有些心烦气燥、言语伤人的时候。我在给3年