《渔夫和金鱼的故事》教案02

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1、《渔夫和金鱼的故事》教案教学内容欣赏音乐情景剧《渔夫和金鱼的故事》。教学目标通过学习，让学生创编对话、演唱音乐片段。教学重点学生之间互相合作。教学难点《渔夫和金鱼的故事》对话及表演。教学过程1、欣赏音乐情景剧2、出示内容序幕：放鱼归海 贪婪的老太婆 愤怒的大海 尾声序幕：大海：大海的波浪。渔夫：站在一所破旧的房子前收拾着自己的渔网。老太婆：坐在一所破旧的房子旁做针线活。旁白：很久很久以前，大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子……旁白：老渔夫每天天不亮就要起床，带上自己破旧的渔网出海捕鱼……旁白：他的

2、妻子要不断地替人家缝缝补补，才能够勉强糊口。老渔夫与老太婆的对话：老太婆：“日复一日，年复一年。没完没了地缝补，还是……都怪我瞎了眼，找了你这么个没能耐的东西。”老渔夫：“生活就是这个样子！没有辛苦怎会有收获。没有关系，老太婆。面包会有的，一切都会有的。有朝一日，我一定给你买那条你看上的项链。”老太婆：“哼，等下辈子吧。你呀，就会骗我。要是我有了钱，我一定会买一个新的木盆。这个盆已经漏水了。好了好了，老头子，抓紧吧，天亮了，出海吧。”老渔夫：“我不是已经准备好了嘛。”老太婆：“慢点，注意安全！”

3、老渔夫：“再见！”老太婆：“早点回来！”渔夫：手拿渔网，迈着蹒跚的步履向海边走去。音乐响起：全体演唱音乐第一场 放鱼归海背景：碧波荡漾的大海。旁白：老渔夫背着自己的破渔网来到海边，开始了每天的工作……旁白：一网又一网，每网都没有收获。老渔夫：“今天是怎么了?唉，如果还是网不上鱼来，我的老太婆又会埋怨我了。不行，今天无论如何我也要捉住一条鱼。”老渔夫：“嗯，有戏。”老渔夫：“哈哈，终于抓住了。”老渔夫：“唉，可惜可惜，太小了。但是不管怎么说，我今天还是有收获。”全体演唱音乐2小金鱼：“我知道，您是

4、一位善良的好心人，求求您，放了我吧，我一定会报答您的。”音乐响起：全体演唱音乐2X

5、k

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9、m老渔夫：“唉，可爱的小金鱼。你还这么小，怎么就离开妈妈在外面到处乱闯。这样很危险。你的妈妈一定会很着急的。可是……好吧，再不可以到处乱跑了，赶紧回家。”小金鱼：“谢谢您，善良的好心人。如果您需要我的帮助，就对着大海大声喊：‘金鱼金鱼我需要你。’我就一定会出现在您的面前的。”老渔夫：“不用，不用。”小金鱼：“谢谢您，再见！”第二场 贪婪的老太婆旁白：老渔夫望着游进大海的小金鱼，心里无限的欣慰。

10、可是想起老太婆的话，老渔夫不禁低下了头……老渔夫：“小金鱼终于回家了。可我……没关系，大不了就是听着老太婆的唠叨。明天我一定会成功。”老太婆站在破房子前焦急地观望着大海的方向。老太婆：“天都快黑了，这老头子怎么还不回来?真叫人着急。回来了，回来了。老头子，辛苦了！怎么?什么都没有?你这个窝囊废！”老渔夫：“老太婆，我今天遇到一件新鲜事，我捉到了一条金鱼，而且它会说人话耶。”老太婆：“真的?你不会骗我吧?”老渔夫：“我骗你干吗?这是真的！它可怜巴巴地央求我放了它，并且说会报答我。”老太婆：“那你呢

11、?”老渔夫：“我，我看它可怜就放了它。”老太婆：“你这个废物，去找它。咱家的木盆修了无数次，已经不能够再补了。叫它给咱们一个新的大木盆，我才可以洗更多的衣服，贴补家用。”老渔夫：“我没有办法，可我没有钱给老太婆买个新木盆。金鱼金鱼我需要你。”大海波涛起伏，金鱼现身。老渔夫：“金鱼金鱼我没有办法，可我没有钱给老太婆买个新木盆。你就送给我们一个新木盆吧。”金鱼点点头，摇摇尾巴，游进大海。老渔夫表演，回到自己的家。老太婆：“哈哈哈，我终于有了一个又大又好的新木盆。哎，不对。就这点东西就打发我了?老头子

12、，我还要一座漂亮新房子。抓紧抓紧！”老渔夫：“金鱼金鱼我需要你。我真没有办法，可我们的房子又破又旧，一到下雨天就四处漏雨。求求你送给我们一座新房子吧。”大海波涛起伏，金鱼现身。金鱼点点头，摇摇尾巴，游进大海。第三场 愤怒的大海老渔夫表演，回到自己的新家。老太婆：“哈哈哈，我终于有了一个又大又漂亮的新房子。不行，老头子，我要变成一位高贵富有的贵妇人，让人人都羡慕我！赶紧赶紧！”老渔夫：“金鱼金鱼我需要你。我真没有办法，可我老婆希望做一个人人尊重、人人羡慕的贵妇人。求求你，让她实现这个愿望吧！”大海

13、波涛起伏，金鱼现身。金鱼无奈地点点头，摇摇尾巴，游进大海。老渔夫回到自己的新家。老太婆：“哈哈哈，我终于成为一位人人羡慕、高贵富有的贵妇人。哼，我要让人人跪倒在我的石榴裙下，成为统领天下的女皇！快去快去！”老渔夫：“金鱼金鱼我需要你。我真没有办法，可我老婆希望做统领天下的女皇。求求你，让她实现这个愿望吧！”大海波涛起伏，金鱼现身。金鱼无奈地点点头，甩着尾巴，游进大海。全体演唱音乐3的第一段。尾声：老太婆：“哈哈哈，我终于成为一位人人羡慕、高贵富有的贵妇人，哼，我要让人人跪倒在我的石榴裙下，让金鱼