模拟电子技术课程

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1、模拟电子技术课程设计报告模拟电子技术课程设计报告题目：水位控制与报警电路的设计班级：电子信息工程学号：姓名：指导教师：5模拟电子技术课程设计报告一设计要求1.设计一个水位检测电路；2.检测水箱分高、中、低三个检测点；3.检测结果通过发光二极管显示。二设计目的1.学习原件的选择及万用表检测电子器件；2.学会电路调试技术。三设计内容1.将图中低点分别接高点、中点及不接任何点，来源拟水箱水位情况。2.图中器件在试验台上选取，继电器为直流6V，因此，VCC电压选6V，D1,D2发光二级管用两种颜色（红、绿）显示工作状态。3.调试时直接改变2脚电位，例如，用1

2、kΩ电位器组成分压器（图中虚线所示），改变电压，当2脚的电位低于1/3VCC时，即低于2V时，其3脚输出为高电平（3.5V以上），当电位高于2/3VCC(高于4V)时，3脚输出低电平，在上述情况下观察继电器动作情况。四设计思路水位控制及报警电路可由电源、水位测试及输出控制三个部分组成。如图所示。5模拟电子技术课程设计报告在图中所示电路中，水箱中高、中、低代表水位，也是3个测试点，水位发生变化时555时基电路的2脚（6脚）电位发生变化，从而控制3脚输出电位的变化，使三级管T导通或截止，控制继电器J及水泵M启动或截止。实际水位控制电路五硬件设计原理图（报

3、警电路图）六工作原理1.当水箱中水位至高点时，R1被水短接，这时2脚电位大于2/3Vcc，即V2[R4/（R2+R4）]Vcc>2/3Vcc555芯片3脚输出为低电平，继电器不动作，常开触电不闭合，水泵不工作，D1绿灯亮，表示水箱水位正常。2.当水位处于高、中两点之间时，这时只要保证2脚的电位大于1/3Vcc，即V2=[R4/（R1+R2+R4）]VCC>1/3VCC555芯片3脚仍为低电平，状态同上。5模拟电子技术课程设计报告3.当水位低于中点时，2脚电位变为低电平，此时3脚输出高电平，T导通，继电器动作，常开触点闭合，水泵工作，D2红灯亮，表示水

4、箱在加水。4.当水位升至高、中两点之间时，由于2脚电位小于2/3VCC，即V2=[R4/(R1+R2+R4)]VCC<2/3VCC555芯片3脚仍为高电平，水箱仍在加水。5.当水位加至高点时，2脚电位大于2/3VCC，即V2=[R4/（R2+R4)]VCC>2/3VCC555芯片3脚变为低电位，继电器释放，常开触点断开，水泵停止工作，D2红灯灭，D1绿灯亮，表示水箱水位正常。七仿真现象用短路线模拟水箱工作状态：水箱状态V3指示灯亮低1红低接中1红低接高0绿八结论及总结这部分的实验，有着比较高的实用价值，我们应该重视并认真去做，做的时候要多思考。这次课

5、程设计，虽然由于实验器件的原因，实验中红、绿指示灯没有亮，但也通过用数字万用表测量指示灯两端的电压，得出了实验结果。通过这次实验，我也学会了如何独立设计、组装和调试水位检测电路。5模拟电子技术课程设计报告5